Конструктор тестів
1
Порівняйте з нулем значення виразу 6,8( - 11,5)
2
Добутком двох чисел з різними знаками є число:
3
Добутком двох від`ємних чисел є число:
4
Який знак <, >, або = треба поставити замість , щоб отримати правильну нерівність або рівність - 11,5 ( - 1,3) 0
5
Обчисліть (- )3
6
Обчисліть: - 6,5 100 0,5 0
7
Знайти добуток - 1 ( -3)
8
У якому з наведених випадків добуток дорівнює одному з множників?
9
Оберіть усі правильні рівності:
10
Виконати письмово і переслати на перевірку учителю!
Знайти значення виразу: 5 ( - 0,3)2 + 16
Відповідь записати десятковим дробом, між цілою і десятковою частинами пробіл не ставити.
11
Виконати письмово і переслати на перевірку учителю!
Розв`язати равняння:
(1,8 - 0,3х ) (2х + 9) = 0
У відповідь запишіть добуток коренів рівняння. Якщо відповідь десяткова дріб між цілою і дробовою частинами пробіл не ставити.
Між цілою і дробовою частинами пробіл не ставити.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1