Конструктор тестів
15
41
15
0
1
Добрий день, десятикласники! Ви уважно слухали на попередніх уроках і працювали самостійно вдома (це не точно, але ми про це нікому не скажемо).
Сьогодні працюємо на оцінку. Тести не сладні. Бажаю успіхів!
Поїхали.......
1
Вкажіть сутність Міжнароджного гуманітарного права
2
Організовані, навчені та оснащені відповідно до внутрішнього законодавства держави люди, які призначені найперше для виконання завдань національної оборони й безпеки, а також особи, які офіційно командуючи, контролюють та відповідають перед цією державою за збройні сили - це
3
Основоположні документи МГП -
4
У чому призначення та сфера застосування МГП?
5
Поранених (хворих) армійців, які потрапили під владу ворога, вважають…
6
До некомбатантів належать:
7
Назвіть основні принципи МГП
8
Визначте міжнародні злочини
9
Об’єкти захисту МГП
10
Об'єкт, структура, фізична чи юридична особа, яка вважається допустимою ціллю для нападу воюючих сил відповідно до законів війни під час збройного конфлікту -
11
На вашій ділянці фронту з'явилися підрозділи, озброєні сучасними бойовими машинами, які були надані Україні союзниками. Але перша його атака не мала успіху. Противник зумів вивести з ладу одну з машину, а решта дві мусили відступити. Пошкоджена машина залишилася на неконтрольованому смузі. Весь екіпаж зумів вибирається з машини, але один член екіпажу був убитий з кулемета, і його тіло лежить поряд з машиною. Двоє інших членів екіпажу повернулися на ваші позиції. Ви усвідомлюєте, що вночі противник найімовірніше намагається дістатися до бойової машини нового типу, щоб зібрати інформацію про цей тип озброєння. Командир вашого батальйону наказує вам підповзти до тіла загиблого члена екіпажу та надрукувати на його плані карту з хибним описом ваших позицій і вразливими точками в місцях, які насправді найкраще захищені. Чи порушити це норми МГП?
Чи порушує наказ командира норми МГП щодо військових хитрощів та віроломства?
12
УКР
Ваш підрозділ займає лінію фронту поблизу міста, окупованого ворогом. Місцеві лінії електропостачання підтримують внаслідок бойових дій, і працівники місцевих аварійних служб постійно пересуваються вздовж лінії фронту на відстані щонайменше 5 кілометрів, і усувають пошкодження. Однак стало відомо, що останнім часом ворог почав використовувати аварійно-рятувальну техніку для доставки боєприпасів на лінію фронту. Невідомо, хто керує цією технікою: солдати ворога чи працівники аварійних служб. Ви помічаєте вантажівку з розпізнавальними ознаками аварійної служби, яка наближається до лінії фронту маршруту, яка така техніка фактично не використовується. Водночас ви знаєте, що між поточним положенням вантажівки та лінії фронту нещодавно було пошкоджено лінію електропостачання. Чи атакуєте ви вантажівку за нормами МГП?
13
Ваш підрозділ успішно відбив ворожу атаку. Декілька солдатів противника, мертвих або поранених, лежать на неконтрольованому смузі. Поранені стогнуть і кличуть на допомогу. За кілька хвилин ви помічаєте двох осіб у військовій формі противника, які повзуть до поранених. На обох відсутні видимі знаки розрізнення (наприклад, знак червоного хреста та інші засоби ідентифікації медиків) і в обох є стрілецька зброя. Вони намагаються відтягнути поранених за допомогою рятувальної стропи. Чи атакуєте ви їх або поранених, які вони рятують?
Атакувати лише солдатів, що наближаються, або атакувати солдатів і поранених?
14
присутності в ньоВаш снайпер повідомив, що спостерігав рух на дзвіниці, який ідентифікує як рух коригувальника вогню, проте не зміг здійснити постріл. Снайпер сказав, що навряд чи зможете усунути коригувальника до наступного ранку. Коригувальник міг залишити дзвіницю та сховатися в будь-який із сусідніх цивільних будівель. Він може виконувати своє завдання завтра, щоб продовжувати коригувати ворожий артилерійський вогонь. Ви можете зруйнувати верхівку дзвіниці з гранатомета, щоб завадити коригувальнику використовувати це місце. Чи відповідаєте це принципу пропорційності?
Зруйнувати верхівку дзвіниці чи ні?
15
Яку зброю заборонено виористовувати при веденні війни?
Тест завершено! Якщо результат тебе не влаштовує, то попередь мене про це і я дам додаткове завдання для виправлення ситуації.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 1