Тестову роботу можна використати в кінці уроку для закріплення вивченого матеріалу, на початку наступного уроку або як домашнє завдання для перевірки знань учнів з теми «Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів. Види й ознаки вибухонебезпечних предметів. Ідентифікація загроз: міни (протипіхотні, протитранспортні), боєприпаси (що не вибухнули), детонатори/підривники, саморобні вибухові пристрої та міни-пастки, набої». Дана робота містить наступні питання: з однією та декількома відповідями, на встановлення відповідності, з полем для вводу відповіді.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Основи здоров'я›
- Мінно-вибухові пристрої. Класифікація, принцип дії, алгоритм дій при виявленні.
Тест:
Мінно-вибухові пристрої. Класифікація, принцип дії, алгоритм дій при виявленні.
14.09.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Любі мої учні! Виконуйте тест уважно. Час виконання роботи 40 хвилин. Пропускайте завдання, якщо ви не можете його виконати, потім ви зможете до нього
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
1 з 12 балів
Вибухові пристрої бувають:
2
2 з 12 балів
До вибухонебезпечних предметів належать
3
1 з 12 балів
Який із перерахованих предметів безпечний
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З полем для вводу відповіді
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 На послідовність
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 1
