Тест спрямований на закріплення уявлення про методику навчання математики в ЗДО.
Конструктор тестів
Тест спрямований на закріплення уявлення про методику навчання математики в ЗДО.
Тест спрямований на закріплення уявлення про методику навчання математики в ЗДО.
1
Встановіть послідовність розвитку методики формування елементарних математияних уявлень.
період елементарної математики
період зародження математики як самостійної дисципліни
період дослідження змінних величин
період сучасної математики
2
Якому принципу навчання характерний підбір матеріалу відповідно до індивідуальних потреб дітей?
3
В процесі навчання дитина не тільки здобуває знання, а у неї формуються вміння, розвиваються психічні процеси - це принцип
4
Визначте особливості сприймання дітьми множин.
5
В якій групі діти вчаться розкладати множини в окремі ємності?
6
Третя множина, яка має містить елементи двох множин утворюється внаслідок
7
Діти повинні розуміти поняття більше, менше, по одному, жодного, пара в ....
8
Встановіть послідовність роботи з вирішенням та складанням задач.
закріплення поняття про структуру задачі
ознаомлення із задачею
порівняння задач 1 і 2 типу
задачі на додавання та віднімання чисел більше на одиницю
непрямі, проблемні задачі
взаємообернені задачі
нестандартні задачі
9
Безпосереднє порівняння предметів за виділеним параметром здійснюється в ...
10
Встановіть в послідовності основні етапи ознайомлення дітей з величиною.
розкладання однорідних предметів за певним параметром
вибір з предметів більшого чи меншого
вибір з трьох предметів одного рівного третьому
сортування різних предметів за розміром
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0