Тест:

Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначений для перевірки та оцінювання рівня сформованості в учнів знань і компетентностей у сфері медіаграмотності, демократичних цінностей, свободи слова, медіаетики та відповідального споживання й поширення інформації.

Зміст тесту спрямований на визначення того, наскільки учні розуміють роль медіа в демократичному суспільстві, усвідомлюють значення свободи слова та її меж, розрізняють достовірну інформацію, дезінформацію, маніпуляції й фейки, знають основні принципи журналістської етики та відповідального спілкування в цифровому середовищі.

Питання спрямовані, переважно, на перевірку можлвідтворення знань певних понять та їх застосування, тому час на роздуми відводиться незначний.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту) : підручник для 10 класу закладів загальної середньої осві-
ти / П. В. Вербицька, О. В. Волошенюк, Г. О. Горленко та ін. – Київ : Літера ЛТД, 2018. – 224 с.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Добрий день. Сьогодні ми живемо в інформаційному світі, де щодня отримуємо велику кількість новин, повідомлень, фото та відео. Медіа допомагають нам бути обізнаними, висловлювати власні думки, розуміти події в Україні та світі. Водночас вони вимагають від нас критичного мислення, уважності й відповідальності.

Тема нашого тесту — «Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність» — спонукає замислитися над важливими питаннями: чому свобода слова є основою демократії, як відрізнити достовірну інформацію від маніпуляцій і фейків, чому важливо поважати чужу думку та відповідально поводитися в інформаційному просторі.

Виконуючи тест, ви матимете змогу перевірити свої знання, пригадати основні принципи медіаграмотності та оцінити, наскільки вмієте критично сприймати інформацію.

Пам’ятайте: свобода слова нерозривно пов’язана з повагою до інших людей, етичністю та відповідальністю за власні слова й дії. Кожен із нас може зробити інформаційний простір більш чесним, безпечним і демократичним.

Бажаю вам успіху, зосередженості та впевненості у своїх відповідях! Нехай цей тест стане не лише перевіркою знань, а й нагодою замислитися над власною роллю у формуванні свідомого, відповідального та демократичного суспільства.

1

5 секунд
1 з 12 балів

В якій зі статей Конституції України містяться положення про свободу слова?

2

5 секунд
1 з 12 балів

Яку гілку влади пропущено в переліку: законодавча, судова, медіа

3

5 секунд
1 з 12 балів

Яку роль відіграють вільні медіа в демократичному суспільстві?

4

5 секунд
1 з 12 балів

Що найкраще характеризує свободу слова?

5

5 секунд
1 з 12 балів

Чи означає свобода слова, що людина може безвідповідально поширювати будь-які звинувачення в інтернеті?

6

5 секунд
1 з 12 балів

Публічна інформація - це

7

5 секунд
1 з 12 балів

Чому важливо представляти різні погляди під час висвітлення суспільно важливої теми?

8

5 секунд
1 з 12 балів

Що таке цензура?

9

5 секунд
1 з 12 балів

Як цензура може впливати на демократичне суспільство?

10

5 секунд
1 з 12 балів

Яка головна мета реклами в медіа?

11

5 секунд
1 з 12 балів

Як читачеві найкраще розпізнати приховану рекламу в медіа?

12

5 секунд
1 з 12 балів

Чи є зараз в Україні суспільне мовлення?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність

Медіа і  демократія. Свобода, етика і  відповідальність

455

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Медіа і демократія. Свобода слова, етика, відповідальність

Медіа і демократія. Свобода слова, етика, відповідальність

98

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас та I—II курси

50 грн

Медіа і демократія. Права і відповідальність медіа: де баланс?

Медіа і демократія. Права і відповідальність медіа: де баланс?

371

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Медіа і демократія

Медіа і демократія

174

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

66 грн

Медіа і демократія

Медіа і демократія

630

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

58 грн

Демократія. Участь та відповідальність – складники демократії.

Демократія.   Участь та відповідальність – складники демократії.

164

Аватар профіля Жемчужнікова Ірина Петрівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1590

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

874

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3353

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

385

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

661

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2254

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑