Тест:

Математика 6. Підсумкова контрольна робота

23.05.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 18 балів

Укажіть найбільший спільний дільник чисел 39 і 26.

2

1 з 18 балів

Укажіть правильну нерівність:

3

1 з 18 балів

Правильною є рівність

4

1 з 18 балів

Спростіть вираз: 4 (3m-n)-3(4m+2n)

5

1 з 18 балів

Знайдіть 04034lps-c30e-98x53.png

6

1 з 18 балів

Знайдіть число, 23% якого становлять 92

7

4 з 18 балів

Обчисліть:

1

04034lsm-9ba0-82x45.png

А

3

2

04034lts-0ec6-111x47.png

Б

2

3

04034lxx-13b6-149x59.png

В

-1,25

4

04034lvs-ab02-214x65.png

Г

-1

Ґ

1,25

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

4 з 18 балів

Розв'яжіть рівняння:

1

11х – 9 = 4х + 19

А

4

2

7x – 5(2x + 1) = 1

Б

-2

3

(5x + 15)(6-2х)=0.

В

3

4

3(4 – 2х) + 6 = -2х + 4

Г

3,5

Ґ

-2,25

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

1 з 18 балів

Розв’язання завдання повинно мати обґрунтування. Потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання необхідно обовязково відправити вчителю на перевірку.

У першому вагоні було втричі більше пасажирів, ніж у другому. Після того як до першого вагона зайшло ще 2 пасажири, а до другого – 18, в обох вагонах їх стало порівну. Скільки пасажирів було в другому вагоні спочатку?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

10

1 з 18 балів

Правильне розв’язання завдання необхідно обовязково відправити вчителю на перевірку.

Спростіть і обчисліть значення виразу

-9(0,Зх - 8) + 4 ∙ (1,8х - 2), якщо х=-0,2

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

1 з 18 балів

Правильне розв’язання завдання необхідно обовязково відправити вчителю на перевірку.

Позначте на координатній площині точки А(-1;-2), В(3;2), С(-1;2), D(3;-2). Проведіть відрізки АВ і СD, знайдіть координати точки перетину цих відрізків. У відповідь запишіть абсцису цієї точки.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

12

1 з 18 балів

Розв’язання завдання повинно мати обґрунтування. Потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання необхідно обовязково відправити вчителю на перевірку.

На першій клумбі росте 30 тюльпанів. Кількість тюльпанів, що ростуть на другій клумбі становить 60% від кількості тюльпанів на першій і 2/5 від кількості тюльпанів на третій. Скільки тюльпанів росте на трьох клумбах разом?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова контрольна робота з математики 6 клас (екстерни)

Підсумкова контрольна робота з математики 6 клас (екстерни)

414

Аватар профіля Мартинюк Ірина Михайлівна
Математика
6 клас

20 грн

Підсумкова контрольна робота з математики (НУШ, 6 клас)

Підсумкова контрольна робота з математики (НУШ, 6 клас)

121

Аватар профіля Бутенко Євгенія Вікторівна
Математика
6 клас

36 грн

Математика, 6 клас. НУШ. Підсумкова контрольна робота

Математика, 6 клас. НУШ. Підсумкова контрольна робота

52

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Математика
6 клас

41 грн

Підсумкова контрольна робота з математики НУШ. 6 клас

Підсумкова контрольна робота з математики НУШ. 6 клас

215

Аватар профіля Бобро Олена Валентинівна
Математика

25 грн

Підсумкова контрольна робота за рік з математики (6 клас)

Підсумкова контрольна робота за рік з математики (6 клас)

270

Аватар профіля Chernyshova Mila A
Математика
6 клас

30 грн

Підсумкова (річна) контрольна робота математика 6 клас

Підсумкова (річна) контрольна робота математика 6 клас

1007

Аватар профіля Маліков Володимир Юрійович
Математика
6 клас

25 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1410

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1931

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1679

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

657

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2177

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

499

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас