Перевіряємо уміння учнів виконувати віднімання натуральних чисел та знання властивостей віднімання (віднімання суми від числа та числа від суми)
Конструктор тестів
Перевіряємо уміння учнів виконувати віднімання натуральних чисел та знання властивостей віднімання (віднімання суми від числа та числа від суми)
1
Як записати різницю чисел 357 та 12?
2
Як називаються числа при відніманні?
3
Обери правильну рівність
4
Знайди на скільки 15716 більше від 3874.
5
До якого числа потрібно додати 382, щоб одержати 1000?
6
Розв'яжи задачу.
Майстер може пофарбувати за 1 годину 45 виробів, а учень на 18 виробів менше. Скільки виробів вони можуть виготовити за одну годину працюючи разом?
Відповідь: вироби(ів).
7

Оксанка прочитала книжку, взяту у бібліотеці, за три дні. Першого дня вона прочитала на 8 сторінок менше ніж у вівторок. У вівторок вона прочитала 28 сторінок, що на 9 сторінок більше ніж у середу. Скільки сторінок у книжці?
Заповніть пропуски в скороченій умові та розв'язанні.
І дня−?, на сторінок менше, ніж другого;
ІІ дня− сторінок;
ІІІ дня−?, на сторінок менше, ніж другого.
Разом - ? ст.
1) 28 - = (ст.) - за І день;
2) 28 - = (ст.) - за ІІІ день;
3) 28 + + = (ст.) - у книжці.
Відповідь: у книжці сторінок
8
Визнач порядок дій, щоб обчислити зручним способом значення виразу 2683−(826+383).
9
Застосуй властивість віднімання числа від суми, щоб обчислити зручним способом значення виразу (6939+5994)−3994, запиши відповідь.
10
Знайди різницю
381 ц 23кг − 216 ц 82кг = ц кг
11
Знайди різницю
15 год 18 хв - 3 год 49 хв = год хв
Рефлексія від 108 учнів
Сподобався:
Так: 102
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 94
Ні: 14
Потрібні роз'яснення:
Ні: 90
Так: 18