Тест:

Математичні функції.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 30 балів

Виконайте програму та запишіть результат:
from math import sqrt
print(sqrt(81))

2

1 з 30 балів

Визначте, яке число буде виведено на екран після виконання програми:

print(abs(-23))

3

1 з 30 балів

Визначте, яке число буде виведено на екран після виконання програми:

print(abs(12 - 20))

Відповідь записати у вигляді числа.

4

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

a, b = divmod(29, 6)
print(a)

Відповідь записати у вигляді числа.

5

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

a, b = divmod(29, 6)
print(b)

Відповідь записати у вигляді числа.

6

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import cos
print(cos(0))

Відповідь записати у вигляді числа.

7

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import sin, pi
print(sin(radians(90)))

Відповідь записати у вигляді числа.

8

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import sqrt
print(int(sqrt(50)))

Відповідь записати у вигляді числа.

9

1 з 30 балів

Визначте результат (округлити до 2 знаків після коми):

from math import sin, radians

print(round(sin(radians(30)), 2))

Використовуйте крапку як десятковий роздільник.

10

1 з 30 балів

Визначте результат (округлити до 2 знаків після коми):

from math import sin, radians

print(round(sin(radians(60)), 2))

Використовуйте крапку як десятковий роздільник.

11

1 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from random import randint
print(randint(5, 5))

Відповідь записати у вигляді числа.

12

1 з 30 балів

Вкажіть всі можливі результати виконання програми:

from random import choice
print(choice([2, 4, 6, 8]))

Відповідь запишіть через кому без пробілів.

13

1 з 30 балів

Вкажіть найменше значення, яке може вивести програма:

from random import random
print(random())

14

1 з 30 балів

Знайдіть помилку та запишіть правильний варіант рядка коду:

print(abs[-7])

15

1 з 30 балів

Знайдіть помилку та запишіть правильний варіант рядка коду:

from math import sqrt
print(sqrt 25)

16

3 з 30 балів

Визначте, яке число буде виведено на екран після виконання програми:

from math import sqrt

s = 0
for i in range(1, 4):
s += int(sqrt(i * i))
print(s)

Відповідь записати у вигляді числа без пробілів.

17

3 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import sin, radians

s = 0
for i in [0, 30, 90]:
s += sin(radians(i))
print(round(s, 2))

Використовуйте крапку як десятковий роздільник.

18

3 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import cos, radians

x = 0
for i in range(0, 91, 45):
if cos(radians(i)) > 0:
x += 1
print(x)

Відповідь записати у вигляді числа.

19

3 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from math import sqrt

s = 0
for i in range(1, 6):
if i % 2 == 0:
s += int(sqrt(i))
print(s)

Відповідь записати у вигляді числа.

20

3 з 30 балів

Визначте результат виконання програми:

from random import randint

s = 0
for i in range(3):
x = randint(2, 2)
s += x
print(s)

Відповідь записати у вигляді числа.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Властивості функції. Найпростіші перетворення графіків функцій.

Властивості функції.  Найпростіші перетворення графіків функцій.

124

Аватар профіля Качура Володимир
Алгебра
9 клас

25 грн

Тригонометричні функції числового аргументу.

Тригонометричні функції числового аргументу.

373

Аватар профіля Качура Володимир
Алгебра
10 клас

20 грн

Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу.

Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу.

358

Аватар профіля Качура Володимир
Алгебра
10 клас

20 грн

Рядкові змінні.

Рядкові змінні.

20

Аватар профіля Качура Володимир
Інформатика
7—8 клас

40 грн

Характеристики зображення та засобів його відтворення

Характеристики зображення та засобів його відтворення

151

Аватар профіля Качура Володимир
Інформатика
11 клас

20 грн

Формули зведення.

Формули зведення.

251

Аватар профіля Качура Володимир
Алгебра
10 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3054

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1695

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

887

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

665

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

343

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас