Людина в суспільстві. Особистість

Оскільки людина від народження має всі необхідні соціальні навички, соціалізація потрібна лише для уточнення її поведінки

Тому що соціалізація забезпечує передачу біологічних інстинктів, без яких людина не може вижити

Через те, що культура суспільства формується в результаті біологічного розвитку, і людина має адаптуватися до її змін

Оскільки без засвоєння культури суспільства людина не зможе навчитися мові, нормам поведінки, цінностям, а отже, не буде здатною брати участь у соціальних зв’язках

Індивід – це людина, яка вивчила основи культури суспільства, а особистість – це та, яка переймає тільки її зовнішні атрибути

Особистість – це індивід, який пройшов процес соціалізації та здатний діяти у відповідності до норм і цінностей суспільства

Індивід – це людина, яка має власну точку зору, а особистість – це людина, яка беззаперечно приймає правила суспільства

Особистість – це соціальний статус людини, а індивід – це лише її фізичне існування

Вона не мала генетичних передумов для соціалізації

Через відсутність контактів із людьми та неможливість засвоїти мову, цінності та соціальні норми

Вона була представницею іншого біологічного виду, ніж homo sapiens

Через недоліки виховної системи, які не дозволили їй стати членом суспільства

Передача індивіду базових норм, цінностей та мови

Неформальна взаємодія з людиною, яка розпочинається в ранньому віці

Виконання спеціалізованих функцій у суспільстві, за які вони отримують грошову винагороду

Фундаментальний вплив на формування ідентичності дитини в категоріях статі, національності, релігії

Вони виконують широке коло функцій, часто взаємозамінних

Їхній вплив є тривалим, безперервним і має визначальний характер

Взаємодія з ними є більш формалізованою, спеціалізованою, і зазвичай вони отримують грошову винагороду за свою діяльність

Вони впливають на людину лише на початкових етапах її розвитку

Контроль за дотриманням державних законів

Передача культурних норм, цінностей та навчання бажаної соціальної поведінки

Забезпечення рівноправного доступу до інформації для всіх членів суспільства

Регулювання міжособистісних стосунків між громадянами

Вона є першою соціальною групою, у якій дитина засвоює мову, культурні традиції та основні норми поведінки

У сім’ї дитина отримує свою першу заробітну плату

Батьки забезпечують дитину лише матеріальними благами, а соціалізація відбувається в інших групах

Дитина вчиться поводитися відповідно до соціальних ролей тільки в шкільному середовищі

Вони функціонують за чітким планом і під керівництвом дорослих

Соціалізація в них відбувається без будь-якого плану, але вони формують важливі соціальні навички

Вони передають лише ті цінності, які пропагує сім’я

Вплив таких груп є значно слабшим, ніж у формальних навчальних установах

Вони є єдиним джерелом нових соціальних норм у суспільстві

Через них молодь навчається виключно негативних моделей поведінки

Вони надають молоді можливість творчого самовираження, формують альтернативні моделі поведінки та соціальні цінності

Молодіжні субкультури зазвичай формуються тільки під впливом політичних ідеологій

У дитячому віці спілкування з дорослими є менш важливим

Взаємодія з ровесниками допомагає дитині знайти свій статус і розвинути навички соціальної комунікації

Відносини з ровесниками не впливають на соціалізацію людини

Діти завжди наслідують поведінку своїх ровесників, а не сім’ї