Конструктор тестів
1
Визнач літературний жанр твору “Не загубив, а знайшов”
2
Віднови речення. (з твору “Не загубив, а знайшов”)
Коли синові виповнилось [дев'ять, десять, дванадцять, одинадцять] літ, батько дав йому лопату й сказав:
- Іди, сину, в поле,відміряй ділянку сто кроків уздовж, сто поперек і скопай.
3
Що доручив батько синові? (з твору “Не загубив, а знайшов”)
4
Яка головна думка оповідання “Не загубив, а знайшов”?
5
Чи легко хлопчику було копати?
6
Вислів “набити руку” означає [набути уміння, вдарити руку, натерти мозолі на руці, відчути біль].
7
Вибери й познач рядок, у якому вказана правильна послідовність дій хлопчика (А. Костецький “Мрія”).
8
Доповни речення (А. Костецький “Спішу додому”).
Сергій не хотів спілкуватися з друзями, тому що його вдома чекало … цуценя.
9
Віднови речення. (з твору А. Костецького “Мрія”)
“Як хоч на голову мені ______ Сергія?!”
10
Що Слава запропонував головному герою у вірші “Спішу додому” Анатолія Костецького?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0