Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Література ХХ-ХХІ ст.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Творчість А. де Сент-Екзюпері, Р. Баха

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Творчість А. де Сент-Екзюпері, Р. Баха

1

4 з 40 балів

Встановіть відповідність між літературознавчими поняттями та їхніми визначеннями:

1

притча

А

короткий влучний оригінальний вислів, узагальнена глибока думка, виражена в лаконічній формі

2

афоризм

Б

повчальний алегоричний твір, мета якого викласти духовні чи моральні істини

3

алегорія

В

народний або літературний прозовий (чи віршований) твір, у якому розповідається про вигадані події та осіб

4

казка

Г

художній засіб, за допомогою якого узагальнене поняття розкривається через конкретні образи

Ґ

твір певного жанру, у якому порушено філософські проблеми

2

1 з 40 балів

Антуан де Сент-Екзюпері за професією був

3

1 з 40 балів

А. де Сент-Екзюпері присвятив твір «Маленький принц»

4

1 з 40 балів

Оповідач із казки «Маленький принц» потрапляє в аварію

5

1 з 40 балів

Маленький принц звернувся до льотчика із проханням намалювати

6

1 з 40 балів

Мешкаючи на своїй планеті, Маленький принц дотримувався такого правила:

7

1 з 40 балів

Планеті Маленького принца за­грожували

8

6 з 40 балів

Встановіть відповідність між мешканцями планет, на які завітав Маленький принц, та їхніми характеристиками:

1

Король

А

нікчемний, прагне перетворити красу Всесвіту у свою власність

2

Шанолюб

Б

має хворобливу пристрасть до пияцтва

3

П’яничка

В

марнославний, егоїст

4

Ділова людина

Г

працелюбний, вірний своєму слову

5

Ліхтарник

Ґ

поважна особа, ніколи не виходив із свого кабінету

6

Географ

Д

любить владу

9

1 з 40 балів

Маленький принц подарував оповідачеві

10

4 з 40 балів

Установіть відповідність між образами-символами твору А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» і їхніми тлумаченнями:

1

Лис

А

зло, що нищить душу

2

криниця

Б

вірний друг

3

баобаб

В

зовнішня краса

4

гадюка

Г

чистота духовного життя

Ґ

життєва мудрість

11

2 з 40 балів

Вставте (надрукуйте) пропущені слова в афоризмі.

Лише       добре бачить. Найголовнішого не побачиш       .

12

1 з 40 балів

Вставте (надрукуйте) пропущене слово в афоризмі.

Ти назавжди відповідальний за тих, кого          .

13

1 з 40 балів

Оберіть відповідь із випадаючого списка.

Річард Бах –  представник                [американської, англійської, французької, німецької]  національної літератури.

14

1 з 40 балів

Річард Бах в епіграфі-присвяті до твору «Чайка Джонатан Лівінгстон» згадує

15

1 з 40 балів

«Невже важко бути таким, як усі?» Ці слова, звернені до Джонатана, належать

16

1 з 40 балів

На думку Зграї (за твором Р. Баха), сенс життя

17

1 з 40 балів

Закінчіть речення, надрукувавши власну відповідь.

Основний конфлікт у творі Р. Баха виникає між чайкою Джонатаном Лівінгстоном і             

18

1 з 40 балів

"Єдиний справедливий закон – шлях до свободи". Ці слова належать герою твору Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон"

19

6 з 40 балів

Встановіть послідовність подій у творі Р. Баха “Чайка Джонатан Лівінгстон”.

Флетчер почув голос, звернений до нього, і побачив прекрасну чайку.

До Джонатана прилетіли зоряні чайки.

Чіанг закликав чайок тренуватися, вдосконалюватися і після цього зник.

Вигнанці повернулися і навчали чайок зі Зграї.

Батьки вмовляли Джонатана, щоб він поводив себе так, як інші чайки.

Зграя викликала Джонатана у Коло Ганьби.

20

4 з 40 балів

Встановіть відповідність між образами твору “Чайка Джонатан Лівінгстон” та їхніми алегоричними значеннями.

1

політ Джонатана

А

шляхи людського самовдосконалення

2

Зграя чайок

Б

свобода

3

крила

В

кохання

4

прагнення Джонатана вдосконалювати свій політ

Г

мрія

Ґ

наше повсякденне життя

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота №6 "Література ХХ-ХХІ ст"

Контрольна робота №6 "Література ХХ-ХХІ ст"

478

Аватар профіля Коваленко Олена Борисівна
Зарубіжна література
9 клас

20 грн

Література ХХ-ХХІ століття

Література ХХ-ХХІ століття

277

Аватар профіля Єрмоленко Валентина Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота. "Література ХХ-ХХІ ст" 11 клас

Контрольна робота. "Література ХХ-ХХІ ст" 11 клас

263

Аватар профіля Жук Тетяна Сергіївна
Зарубіжна література
11 клас

41 грн

Росія наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.

Росія наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.

311

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Всесвітня історія
11 клас

25 грн

Контрольна робота з теми «Література ХХ–ХХІ ст. У пошуках себе і високого польоту».

Контрольна робота з теми «Література ХХ–ХХІ ст. У пошуках себе і високого польоту».

233

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
8 клас

35 грн

Контрольна робота з теми " Література ХХ- ХХІ ст. У пошуках себе і високого польоту".

Контрольна робота з теми " Література ХХ- ХХІ ст. У пошуках себе і високого польоту".

318

Аватар профіля Бакун Ольга Петрівна
Зарубіжна література
8 клас

30 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4015

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

990

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2163

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4887

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1674

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2364

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас