Опитування:

• Лінгвістичний експеримент (заміна мовних одиниць співвідносними – синонімічними)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Дібрати синтаксичні синоніми до поданих речень у формі складнопідрядних речень. Визначити вид складнопідрядних речень.

Зразок. В пориві захоплення якось я назвав його старим книжним словом садівничий. – Якось я назвав його старим книжним словом – садівничий, коли був у пориві захоплення.

Назвати засоби зв’язку, визначити вид їх (підрядний сполучник чи сполучне слово.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Дібрати синтаксичні синоніми до поданих речень у формі складнопідрядних речень. Визначити вид складнопідрядних речень.

Зразок. В пориві захоплення якось я назвав його старим книжним словом садівничий. – Якось я назвав його старим книжним словом – садівничий, коли був у пориві захоплення.

Назвати засоби зв’язку, визначити вид їх (підрядний сполучник чи сполучне слово.

1

1 з 6 балів

1. Любив мій садівник у жарку годину чи під вечір прилягти під розлогою горішиною.

Варіанти відповіді не додано

2

1 з 6 балів

2. Одна з мандрівок привела нас до Обавського каменя.

Варіанти відповіді не додано

3

1 з 6 балів

3. Ми занурилися в зарослі і кроків за триста вперлися в обвалений насип.

Варіанти відповіді не додано

4

1 з 6 балів

4. Я торкнувся каменя — він дійсно здавався теплим.

Варіанти відповіді не додано

5

1 з 6 балів

5. Верталися ми назад прозорими осиковими перелісками, і моя долоня довго ще відчувала теплу шерехатість монашого каменя.

Варіанти відповіді не додано

6

1 з 6 балів

6. Зазвичай умираючі жалкують за одним і тим же: не мали сміливости жити на повноту душі, займатися тим, до чого мали схильність; забагато сил віддавали нудній праці, добуванню хліба насущного; не насмілилися висловити свої сокровенні почуття; розгубили друзів; боялися змін; занадто прислухалися до оцінок і порад инших; мало дозволяли собі свободи…

Варіанти відповіді не додано

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести опитування серед своїх учнів на основі цього опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити опитування на базі цього або додати запитання до вже існуючого опитування
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностуваьна робота. Робота з мовними одиницями. Іменник

Діагностуваьна робота. Робота з мовними одиницями. Іменник

190

Аватар профіля Міщенко Ольга Сергіївна
Українська мова
4 клас

20 грн

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. Текст. Речення.

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. Текст.  Речення.

181

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Українська мова
3 клас

35 грн

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. Частини мови

Діагностувальна робота. Робота з мовними одиницями. Частини мови

113

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Українська мова
3 клас

35 грн

Синонімічні й антонімічні прийменники.

Синонімічні й антонімічні прийменники.

159

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Лінгвістичні ігри "Дієслово"

Лінгвістичні ігри "Дієслово"

66

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
5—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

35 грн

Лінгвістичний серфінг: Правда чи Неправда? (До актуалізації вивченого про сполучник "Урок культури мовлення. Особливості вживання сполучників, синонімічні сполучники")

Лінгвістичний серфінг: Правда чи Неправда? (До актуалізації вивченого про сполучник "Урок культури мовлення. Особливості вживання сполучників, синонімічні сполучники")

115

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2538

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1267

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1261

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1856

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2026

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6364

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас