Вчити учнів сприймати змальовані словами образи природи рідної землі у прозових текстах, узагальнити знання учнів про початок осені, про перші парасольки, історію їх виникнення. Вчити здобувачів освіти спостерігати за змінами в природі; розвивати зв’язне мовлення, виховувати любов до минулого свого краю.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Літературне читання›
- Лідія Андрієць "Про парасольку". 3 клас. НУШ
Тест:
Лідія Андрієць "Про парасольку". 3 клас. НУШ
17.05.2021
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вчити учнів сприймати змальовані словами образи природи рідної землі у прозових текстах, узагальнити знання учнів про початок осені, про перші парасольки, історію їх виникнення. Вчити здобувачів освіти спостерігати за змінами в природі; розвивати зв’язне мовлення, виховувати любов до минулого свого краю.
1
1 з 13 балів
Яка пора року описана в творі?
2
1 з 13 балів
Що слугувало найпершими парасольками для наших предків?
3
1 з 13 балів
Коли з'явилися перші рукотворні парасольки?
4
2 з 13 балів
Якої форми були перші парасольки?
5
1 з 13 балів
Що означає слово "парасолька"?
6
1 з 13 балів
В якій країні з'явилася парасолька від дощу?
7
1 з 13 балів
З чого виготовляли каркаси парасольок від дощу?
8
1 з 13 балів
Яка була маса перших парасольок?
9
1 з 13 балів
Коли винайшли перші металеві парасольки?
10
3 з 13 балів
Які нові слова ти зустрів у тексті?
Рефлексія від 75 учнів
Сподобався:
0
Так: 72
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 66
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 65
Так: 10