Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Лекція 12 з МС

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 20 балів

Маркшейдерська служба забезпечує:

2

1 з 20 балів

До горизонтальних виробок належать:

3

1 з 20 балів

Основне завдання маркшейдера:

4

1 з 20 балів

Контроль проходки включає:

5

1 з 20 балів

Криволінійні виробки застосовуються:

6

2 з 20 балів

Основні задачі маркшейдерського контролю:

7

1 з 20 балів

Контроль ухилу виробки здійснюється:

8

2 з 20 балів

При відхиленні виробки від проєкту необхідно:

9

2 з 20 балів

Контроль відстані до стінок виробки необхідний для:

10

3 з 20 балів

Яка основна причина необхідності частого контролю при проходці виробок?

11

3 з 20 балів

Які дії маркшейдера при виявленні систематичних відхилень?

12

2 з 20 балів

Яке значення має винесення проєкту в натуру?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Ювелірні вироби. Лекція

Ювелірні вироби. Лекція

121

Аватар профіля Машта Надія Олександрівна
Товарознавство непродовольчих товарів
I—VI курси, дорослі та змішані

31 грн

12. Німеччина.

12. Німеччина.

121

Аватар профіля Проценко Віталій Миколайович
Всесвітня історія
10 клас

33 грн

§ 12. Палеоліт

§ 12. Палеоліт

49

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

40 грн

Review_3_Units_9-12

Review_3_Units_9-12

48

Аватар профіля Галина Батенська
Англійська мова
7 клас

250 грн

12. Гриби

12. Гриби

366

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
10 клас

27 грн

12. Факти та судження

12. Факти та судження

162

Аватар профіля Любежаніна Ярослава Петрівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Схожі тести

Лекція 14 з МС

Лекція 14 з МС

48

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс

Лекція 13 з МС

Лекція 13 з МС

61

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс

Лекція 9- Гіроскопічне орієнтування

Лекція 9- Гіроскопічне орієнтування

43

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс

ЛР 1- примикання до відвісів

ЛР 1- примикання до відвісів

57

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс та змішані

ЛЕКЦІЯ 7 мс

ЛЕКЦІЯ 7 мс

62

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс та змішані

Лекція 6 з МС

Лекція 6 з МС

13

Аватар профіля Кремза Маргарита Олександрівна
Маркшейдерська справа
III курс та змішані
✖
↑