Конструктор тестів
Узагальнити й систематизувати знання учнів та учениць з теми "Лексикологія"; удосконалювати навички практичного використання знань; прищеплювати любов до української мови.
Дане тестування підійде для використання під час контрольної та самостійної робіт, а також для поточної перевірки знань учнів із даного розділу.
1
Сукупність усіх слів мови – це
2
Розділ мовознавства, що вивчає словниковий склад мови – це
3
Встановити відповідність між терміном та поняттям.
Лексикологія
це те, що слово означає.
Лексика
це розділ мовознавства, що вивчає словниковий склад.
Лексичне значення слова
сукупність усіх слів мови, їх словниковий склад.
4
Лексичну помилку допущено в рядку.
5
Знайдіть речення з лексичною помилкою.
6
Встановити відповідність між терміном та поняттям.
Синоніми
схожі за звучанням, але різні за значенням.
Омоніми
протилежні за значенням.
Антоніми
різні за звучанням, але близькі за значенням.
Пароніми
однакові за звучанням, але різні за значенням.
7
Установіть відповідність:
синоніми
ключ, коса
антоніми
розумний, мудрий
омоніми
удача, вдача
пароніми
журавлиний ключ, ключ від замка
багатозначні слова
ввічливість, нечемність
8
Синонімічний ряд утворюють слова:
9
Доберіть слово, яким можна заповнити пропуск у реченні.
а) снігова; б) сніжна; в) дружний; г) дружній
1. Земля вкрита скатертиною.
2. Наш клас - це колектив
10
Дієслово падати вжито в значенні "втрачати рівновагу" у словосполученні.
11
У прямому значенні вжито всі слова в рядку.
12
Антоніми є в кожному реченні, ОКРІМ.
13
Позначте пару слів, що є антонімами:
14
Позначте рядок, у якому словосполучення є омонімами:
15
Позначте рядок, у якому всі вказані слова є багатозначними:
16
У реченні «Лице в Орисі було оригінальне: зверху широке, внизу вузьке» виділені слова є:
Рефлексія від 47 учнів
Сподобався:
Так: 47
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 43
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 42
Так: 5
