упорядковано за підручником § 14-21 ,с.35 - 55.
Авраменко О., «Українська мова : підруч. для 5 кл. закл. загальн. середн. освіти», 2022
Після вивчення тем:
Лексикологія.
Лексичне значення слова. Лексична помилка.
Однозначні та багатозначні слова.
Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях.
Синоніми. Синонімічний ряд. Використання синонімів як засобу зв’язку речень у тексті та для уникнення невиправданих повторів слів
Антоніми. Роль антонімів у мовленні. Антоніми в прислів’ях і приказках.
Омоніми. Розрізнення омонімів і багатозначних слів.
Пароніми.
Словники.
Контрольна/Діагностична робота складається із 14 завдань, частина - із вибором однієї правильної відповіді,частина - на встановлення відповідності.
Зверніть увагу: тестові питання із вибором однієї правильної відповіді оцінюються у 1 бал, а на встановлення відповідності, - 2, 3, 4 або 5 (у залежності від того, скільки у завданні може утворитися правильних відповідностей/відповідей), тому за 14 завдань максимум можна набрати 30 балів, які автоматично переводяться у 12-бальну шкалу, тому кількість правильних відповідей НЕ ЗАВЖДИ ДОРІВНЮЄ кількості балів.
БАЖАЮ УСПІХІВ!