Лексикологія . Фразеологія

У переносному значенні вжито слово в реченні

1.Поєднайте поняття (слова) із прикладами –зображеннями

Увідповідніть групу лексики з прикладами

Увідповідніть групу лексики з прикладами

Доберіть до кожного іншомовного слова власне український відповідник

Прочитайте текст та виконайте завдання

1.У тривожну пору іспитів на кожному кроці чуємо побажання ні пуха ні пера. 2.Не кожний відає, що цей фразеологізм принесли нам мисливці. 3.Як їм хотілося на полюванні досягти успіху й удачі! 4. Щоб не наврочити, мисливці вдавалися до хитрощів, діяли просто-простісінько – говорили протилежне тому, що бажалося: ні пуха ні пера! 5…, що тоді пух означав звіра, а перо –птаха. 6. Тож усім, хто пише цю контрольну роботу, бажаємо ні пуха ні пера.

Виділений фразеологізм (речення 6) виконує роль

Прочитайте текст та виконайте завдання

1.У тривожну пору іспитів на кожному кроці чуємо побажання ні пуха ні пера. 2.Не кожний відає, що цей фразеологізм принесли нам мисливці. 3.Як їм хотілося на полюванні досягти успіху й удачі! 4. Щоб не наврочити, мисливці вдавалися до хитрощів, діяли просто-простісінько – говорили протилежне тому, що бажалося: ні пуха ні пера! 5…, що тоді пух означав звіра, а перо –птаха. 6. Тож усім, хто пише цю контрольну роботу, бажаємо ні пуха ні пера.

Застарілим є слово

Прочитайте текст та виконайте завдання (6-

1.У тривожну пору іспитів на кожному кроці чуємо побажання ні пуха ні пера. 2.Не кожний відає, що цей фразеологізм принесли нам мисливці. 3.Як їм хотілося на полюванні досягти успіху й удачі! 4. Щоб не наврочити, мисливці вдавалися до хитрощів, діяли просто-простісінько – говорили протилежне тому, що бажалося: ні пуха ні пера! 5…, що тоді пух означав звіра, а перо –птаха. 6. Тож усім, хто пише цю контрольну роботу, бажаємо ні пуха ні пера.

На місці пропуску (речення5) має бути слово

У кожному реченні оберіть правильну відповідь

Я навчаюся у             [музичній, музикальній] школі два роки. Завжди треба поводити себе           [тактовно, тактично]Наш клас дуже         [дружний, дружній]Ми беремо участь у рекламній          [кампанії, компанії]. Цей порошок дуже            [ефектний, ефективний] Неуважність часто            [приводить, призводить]до аварії .

Установіть відповідність між фразеологізмами та їх джерелами

Відредагуйте речення за необхідності.

Вітаємо з першим дебютом наших переможців! Відкрий книжку на двадцятій сторінці. У розповіді розповідається про веселу подорож. Олег попросив не втручатися у його робочі справи

Відредагуйте речення за необхідності.

Я слухала цю пісню декілька разів на протязі години. Тато сказав , що можна зробити це в любий день. З’явилася вільна вакансія на виробництві одягу. На нашому мікрорайоні знову вимкнули світло.