Конструктор тестів
1
Позначити, у якому рядку всі слова — діалектизми:
2
Позначити, у якому рядку відсутні архаїзми:
3
Визначити, у якому рядку вжиті історизми:
4
Позначити, у якому рядку всі слова — професіоналізми:
5
Позначити, у якому рядку всі слова іншомовного походження:
6
Вкажіть рядок, у якому всі слова є загальновживаними.
7
Установіть відповідність між групами застарілих слів та їх значеннями.
Аршин, верства, гони, миля
Старовинна зброя
Війт, десяцький, жандарм, осавула
Старовинний одяг
Панцир, мушкет, спис, щит
Старовинний посуд
Жупан, запаска, кирея, свита
Колишні чини
Старовинні одиниці виміру
8
Установіть відповідність між фразеологізмом та його тлумаченням:
хоч з лиця воду пий
мати досвід
як сніг на голову
соромитись
показувати п’яти
вродливий
з’їсти зуби
тікати
несподівано
9
Установіть відповідність між фразеологізмом та його тлумаченням:
дати драла
відмовити
десята вода на киселі
вихваляти
дати гарбуза
тікати
співати дифірамби
багато
далека рідня
10
Доповніть фразеологізм (слово пишите З МАЛОЇ ЛІТЕРИ) :
Покласти зуби на ...
11
Доповніть фразеологізм (відповідь складається з двох слів. Перше слово пишите З МАЛОЇ ЛІТЕРИ):
Не бачити далі ...
12
Доповніть фразеологізм (слово пишите З МАЛОЇ ЛІТЕРИ):
Наламати ...
13
Установіть відповідність:
мати голову на плечах
Затаїти зло
мати свій розум у голові
мати під собою грунт
мати зуб
жити своїм розумом
мати рацію
не в тім'я битий
мати слушність
14
Установіть відповідність між фразеологізмом у реченні та його синтаксичною роллю
Ця подія відбулася за царя Гороха.
Підмет
Йому вдалося обдерти мене до нитки.
Присудок
Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати парубків.
Додаток
Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого.
Означення
Обставина
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 2