Конструктор тестів
Любі діти, ми закінчили з вами мандрівку ландшафтами України. Пропоную вам тестову роботу, яка допоможе узагальнити та систематизувати знання. Пригадайте:
компоненти й чинники формування ландшафтів;
фізико-географічне районування;
природні зони
Українські Карпати та Кримські гори
Чорне й Азовське моря
Природокористування.
УСПІХІВ!
1
Зона степів простяглася на:
2
Визначіть південну межу природної зони мішаних лісів
3
Ця природна зона займає 40% території України. Для неї властиві високі температури, протягом року випадає 300-500 мм опадів, тут спостерігаються часті посухи, суховії, характерні грунти - чорноземи та каштанові:
4
Визначте правильний варіант ланцюга "зволоження - ґрунти - рослина - тварина" у зоні мішаних лісів:
5

Проаналізуйте розу вітрів у Приазов’ї. Що є наслідком впливу переважаючих вітрів у цьому регіоні?
6
Солоність вод північно-західної акваторії Чорного моря в січні більша, ніж у липні, тому що:
7
Будівництво гірськолижних трас і канатних доріг на залісених схилах Українських Карпат (див. рисунок) супроводжується вирубуванням лісу. Який вплив матиме таке будівництво на цілісність природного комплексу гір?

8
Назвіть особливості природи гірської системи Карпатських гір
9
Установіть послідовність зміни рослинності у висотних поясах Українських Карпат, починаючи від підніжжя:
2
Дубово-грабові ліси
1
Рідколісся та субальпійські луки
4
Ялицево-смерекові ліси
3
Буково-ялицеві ліси
10
Установіть відповідність між туристичним маршрутом та найбільш вірогідними небезпеками й несподіванками на цьому маршруті, про які необхідно попередити туристів:
«Говерляна»
(сходження на Говерлу)
Спека, шорсткий трав'яний сухостій, полоз жовтобрюхий, гадюка степова
«Днищем каньйону»
(Великий каньйон Криму)
Гроза, мокрі й слизькі кам'янисті схили, отруйні змії (гадюка звичайна)
«У гості до бабаків»
(екологічними стежками «Стрільцівського степу»)
Заболочені ділянки, трясовина, комарі, мошкара
«Поліським краєм»
(Поліський природний заповідник)
Каменепади, нагромадження валунів, ерозійні котли, селі під час дощів
Грязьові вулкани, смог, густі колючі зарості чагарників (шибляк)
11
Установіть відповідність між природними об’єктами України та районами їхнього місцезнаходження:
Озеро Світязь
Поділля
Водоспад Учан-Су
Буковина
Печера Оптимістична
Волинське Полісся
Гора Берда
Закарпаття
Крим
12
Установіть послідовність розташування географічних об’єктів уздовж Чорноморського узбережжя (із заходу на схід)
3
о. Джарилгач
4
Каркінітська затока
1
Дельта Дунаю
2
мис Сарич
13
Установіть відповідність між природними об’єктами на території України та районами їхнього розташування:
Печера Солдатська
Крим
Букові праліси
Поділля
Шацькі озера
Волинське Полісся
Олешківські піски
Українські Карпати
Причорномор’я
14
Установіть відповідність між пам’яткою природи Кримських гір та геологічним процесом її утворення
Великий каньйон Криму
Давній магматизм
Кам'яні фігури на горі Демерджі
Водна ерозія
Гора Аюдаг
Карст
Печера Мармурова
Акумуляція
Вивітрювання
15
Установіть відповідність між компонентом антропогенних ландшафтів і природно-територіальним комплексом, у якому такі компоненти поширені.
Зрошувальні канали
Українські Карпати
Гірськолижні траси
Українське Полісся
Кипарисові алеї
Лісостепова зона
Торф'яні кар’єри
Південний берег Криму
Степова зона
16
Установіть відповідність між регіонами України та характерними для них наслідками господарської діяльності людей:
Донбас
Катастрофічні паводки на річках
Полісся
Самозаймання териконів
Причорномор’я
Накопичення відходів уранового виробництва
Карпати
Вторинне засолення ґрунтів
Радіоактивне забруднення
17
Вибери компоненти, що не належать до природних ландшафтів:
18
Виберіть азональні природні комплекси України:
19
Укажіть заповідні об'єкти в Україні, які мають статус біосферних заповідників:
20
Яка природоохоронна територія належить до штучно створених?
21
Які природно-заповідні об'єкти є національними природними парками?

Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0