Конструктор тестів
1
Ознайомтесь із темою, метою, обладнанням та короткими теоретичними відомостями.
Тема: Дослідження односторонньої провідності напівпровідникового діода.
Мета: Вивчити основні властивості напівпровідникового діода.
Обладнання: Напівпровідниковий діод, джерело постійного струму, електрична лампа, провідники.
Теоретичні відомості
Принцип дії більшості напівпровідникових приладів базується на використанні властивостей p-n-переходу.
Для утворення р-n-переходу в кристалі з електронною провідністю треба створити область з дірковою провідністю або в кристалі з дірковою провідністю — область з електронною провідністю.
Якщо р-n-перехід з’єднати з джерелом струму так, щоб з його позитивним полюсом була з’єднана область з електронною провідністю (катод), то електрони в n-напівпровіднику і дірки в р-напівпровіднику будуть віддалятись зовнішнім полем від запірного шару в протилежних напрямах, збільшуючи його питомий опір. Цей спосіб увімкнення р-n-переходу називається увімкненням у запірному, або зворотному напрямі.
Якщо р-n-перехід з’єднати з джерелом струму так, щоб позитивний полюс був з’єднаний з областю діркової провідності (анодом діода), а негативний — з областю електронної провідності (катодом діода), то переходи основних носіїв через р-n-перехід полегшуються.
Основні носії зменшують товщину й опір запірного шару. Цей спосіб увімкнення називається увімкненням у пропускному, або в прямому, напрямі - режим провідності діода.
Здатність р-n-переходу пропускати струм практично тільки в одному напрямі і не пропускати його в протилежному напрямі використовується в приладах, що одержали назву напівпровідникових діодів.
2
Розмістіть на фото біля приладів їх умовні позначення:
3
Посортуйте відповідно до типу провідності напівпровідника, які створюють домішки, при їх введенні в германій (Ge).
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №6 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №7 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №9 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №11 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №12 З вільною відповіддю
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0