Тест "Будова квітки. Суцвіття " створено відповідно до матеріалу підручника
"Біологія, 6 клас" ( Остапченко Л.І.). Розробку можна використовувати для виявлення рівня навчальних досягнень учнів, для повторення та узагальнення матералу.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- "Квітка. Суцвіття"
Тест:
"Квітка. Суцвіття"
29.01.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест створено для перевірки рівня навчальних досягнень з теми.
Тест містить питання скопійовані з: "Будова квітки, Суцвіття".
1
1 з 23 балів
Вибрати неправильне твердження
2
3 з 23 балів
Вибрати усі правильні варіанти тверджень
3
2 з 23 балів
Серед тверджень вибрати правильні
4
1 з 23 балів
Вказати назву суцвіття кріпу городнього
5
2 з 23 балів
Вибрати правильні твердження
6
2 з 23 балів
Вибрати правильні твердження
7
1 з 23 балів
Структури, позначені цифрою 4, виконують такі функції:
8
5 з 23 балів
Встановить відповідності прикладів рослин з суцвіттям , які вони утворюють:
1
Айстра, маргаритка, ромашка
А
простий зонтик
2
пшениця, жито, овсюг
Б
волоть
3
виноград, бузок, ковила
В
простий щиток
4
цибуля, вишня, первоцвіт
Г
складний колос
5
яблуня, груша, слива
Ґ
кошик
9
2 з 23 балів
Якщо на одній рослині розташовані квіти двостатеві , або роздільностатеві така рослина називається [однодомна, дводомна].Якщо на окремих рослинах розташовані або лише чоловічі, або жіночі квіти, таку рослину називають [однодомна, дводомна]
10
4 з 23 балів
Визначте відповідності між частинами квітки та їх функціями:
1
Чашолистки
А
частина квітки, в якій відбувається утворення пилку і чоловічих гамет
2
ВІночок
Б
частина квітки, в якій відбувається утворення насінних зачатків, та містяться жіночі гамети
3
Тичинки
В
сукупність пелюсток , яка забезпечує приваблення комах- запилювачів
4
Маточка
Г
Видозмінені листки, які виконують функцію захисту внутрішніх частин квітки
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Щиро радію вашим успіхам!
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 5