Конструктор тестів
1
Корені зведеного квадратного тричлена дорівнюють -3 і 6. Знайдіть розклад цього тричлена на лінійні множники:
2
Визначте, яке з наведених чисел є коренем рівняння
х2+8х+16=0
3
Укажіть числа, які дорівнюють сумі та добутку коренів квадратного рівняння
х2+5х-7=0
4
Розкладіть квадратний тричлен х2-12х+11 на лінійні множники:
5
Укажіть корені рівняння (х+4)(х-5)=7х
6
Укажіть катети прямокутного трикутника, якщо його гіпотенуза більша за один катет на 5см, а за другий- на 10см.
7
Установіть відповідність між рівнянням(1-4) та його коренями(А-Д)
(х+5)2+3х=55
-2; -3
(х-2)(х+2)=х+2
-8
х2+5х-24/х-3=0
-5; 5
х4-24х2-25=0
-15; 2
-8; 3
8
Розташуйте етапи розкладання квадратного тричлена на лінійні множники в правильній послідовності:
Зробити висновок про існування коренів квадратного тричлена та можливість розкладання його на множники
Знайти корені квадратного тричлена, якщо вони існують
Прирівняти тричлен до нуля
Знайти дискримінант квадратного рівняння
Підставити отримані корені квадратного рівняння у формулу розкладання квадратного тричлена на множники
9
Розташуйте етапи розв"язання квадратного рівняння х2-5х=0 управильній послідовності:
Розв"язати отримані лінійні рівняння
Записати умову рівності добутку нулю
Подати рівняння у вигляді х(х-5)=0
Записати відповідь
Визначити тип квадратного рівняння та спосіб його розв"язування
10
Знайдіть значення параметра b, при якому рівняння х2+6х+3b=0 має один корінь
11
Один з коренів квадратного тричлена х2+kх+15=0 дорівнює 5. Знайдіть другий корінь цього рівняння та значення k
12
Установіть відповідність між рівнянням(1-4) та його коренями(А-Д)
х2-5х=0
4
х2-8х+16=0
-8; -2
2х2-18=0
-5; 0
х2+10х+16=0
0; 5
-3; 3
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0