Тест:

Квадратні рівняння.

12.03.2026
0 0
8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

10

8

43

0

1

1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

4 з 15 балів

Знайдіть більший з коренів рівняння х² + 4х – 5 = 0 та вкажіть, розв'язком яких рівнянь він є.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

2

1 з 15 балів

Корені х₁ і х₂ рівняння х² – 3х + q = 0 задовільняють умову 2х₁ – х₂ = 12. Знайдіть q. У відповідь записати тільки число.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

3

1 з 15 балів

Сладіть рівняння, корені якого на 3 менші за корені рівняння 3х² – 5х - 2 = 0. Перетворіть рівняння у квадратне рівняння з цілими коефіцієнтами та запишіть у відповідь значення виразу a*c - b, де a, b та с - коефіцієнти утвореного рівняння.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

4

1 з 15 балів

Розв'яжіть рівняння 0901e5tw-8435-155x56.pngЯкщо рівняння має два корені, то у відповідь запишіть їх суму. Якщо рівняння має один розв'язок, то запишіть у відповідь його протилежне значення десятковим дробом. Якщо рівняння коренів немає - запишіть у відповідь число 100.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

5

1 з 15 балів

Розв'яжіть рівняння х² + 9х = 0. У відповідь запишіть результат піднесення меншого кореня рівняння до степеня, який дорівнює більшому кореню рівняння.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

1 з 15 балів

Коренями якого з даних рівнянь є числа –3 і 2?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

7

1 з 15 балів

Відомо, що х₁ і х₂ - корені рівняння х² – 2х – 7 = 0. Не розв'язуючи рівняння, знайдіть значення виразу 5х₁х₂ – х₁ – х₂.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

8

1 з 15 балів

При яких значеннях х значення тричлена –2х² + 3х – 1 дорівнює нулю? У відповідь запишіть частку цих значень (більше поділити на менше).

Прикріпити файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

1 з 15 балів

Розв'яжіть рівняння (х² + х)² + 2(х² + х) – 8 = 0. У відповідь запишіть добуток коренів.

Прикріпіть файл з розв'язком.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

10

3 з 15 балів

Які з даних квадратних рівнянь мають два різних корені?

Прикріпіть файл з поясненням.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

113

Аватар профіля Старикова Ольга Вікторівна
Алгебра
8 клас

58 грн

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

500

Аватар профіля Шестак Ніна Петрівна
Алгебра
8 клас

19 грн

Квадратні рівняння. Рівняння, що зводяться до квадратних

Квадратні рівняння. Рівняння, що зводяться до квадратних

189

Аватар профіля Яковенко Тетяна Валентинівна
Алгебра
8 клас

25 грн

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння

428

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Алгебра
8 клас

30 грн

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння

Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння. Формула коренів квадратного рівняння

142

Аватар профіля Колесник Світлана Миколаївна
Алгебра
8—11 клас та змішані

50 грн

Квадратні рівняння

Квадратні рівняння

127

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Алгебра
8 клас

40 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

954

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1204

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

820

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

477

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

585

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

472

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас