Тест:

Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Що таке «джинса»?

2

1 з 12 балів

Яка основна відмінність соціальної реклами від інших її видів?

3

1 з 12 балів

Факт - це..

4

1 з 12 балів

Судження - це..

5

2 з 12 балів

Мова ненависті опирається на..

6

4 з 12 балів

Медіаосвіта насамперед спрямована на формування медіаграмотності як сукупності:

7

1 з 12 балів

Особа, яка поширює інформацію, зобов’язана переконатися що ця інформація ...

8

1 з 12 балів

Оперативне інформаційне повідомлення, яке містить суспільно важливу та актуальну інформацію, що стосується певної сфери життя суспільства чи окремих його груп - це...

Рефлексія від 25 учнів

Сподобався:

0

Так: 24

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 24

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 24

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

316

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

58 грн

Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

 Критичне сприйняття та  протидія маніпуляціям мас-медіа

681

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа

Критичне сприйняття  та протидія маніпуляціям мас-медіа

57

Аватар профіля Сичикова Надія Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас

41 грн

Критичне сприймання мас‐медіа

Критичне сприймання мас‐медіа

18

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Мас-медіа

Мас-медіа

662

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Громадянська освіта
10 клас

41 грн

Мас - медіа

Мас - медіа

588

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1545

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

806

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3134

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

335

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

599

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2116

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас