Кросворд "Жалкі — двошарові тварини". 🧠 Вікторина (Правда / Неправда) створено за матеріалами підручника для учнів 7 класу НУШ з біології, авторів: Павло Балан, Олександр Козленко, Людмила Остапченко, Ольга Кулініч, Людмила Юрченко, § 41.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Кросворд "Жалкі — двошарові тварини". 🧠 Вікторина (Правда / Неправда)
Тест:
Кросворд "Жалкі — двошарові тварини". 🧠 Вікторина (Правда / Неправда)
11.02.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю успіху!
1
8 з 17 балів
Друзі! Світ жалких — це дивовижний підводний світ медуз, гідр і коралів. 🪼
Вони можуть паралізувати здобич, утворювати цілі острови-рифи та навіть відновлюватися з маленької частини тіла!
Пропоную перевірити свої знання та уважність, розгадавши кросворд за темою §41. Успіхів!
Запитання
1.
Орган гідри, що слугує для прикріплення до підводних предметів.
2.
Медуза, поширена в Чорному та Азовському морях із пласкою парасолькою.
3.
Поодинокий кораловий поліп без скелета.
4.
Життєва форма жалких, що активно плаває у товщі води.
5.
Отруйна речовина, яка паралізує здобич.
6.
Скільки шарів клітин утворюють стінки тіла жалких?
7. Життєва форма жалких, що веде прикріплений спосіб життя. 8. Які клітини внутрішнього шару виділяють травні соки?
7. Життєва форма жалких, що веде прикріплений спосіб життя. 8. Які клітини внутрішнього шару виділяють травні соки?
1
2
3
4
5
6
7
8
2
1 з 17 балів
Жалкі — це двошарові тварини.
3
1 з 17 балів
Рот у жалких слугує лише для поглинання їжі.
Запитання №4 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №5 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №6 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №7 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №8 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №9 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №10 Вікторина (правда/неправда)
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю! Якщо ви впоралися з кросвордом — ви чудово засвоїли особливості будови, життєві форми та значення жалких у природі.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0