Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Правові та психологічні основи медіації в закладі освіти: алгоритми мирного вирішення суперечок
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Кратне відношення

12.05.2020
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

1.Число 18 зменшили у 3 рази. Вибери правильну рівність.

2

1 з 12 балів

2. Який з невідомих ділених обчислили правильно у виразі  ?

___ : 3=9

3

2 з 12 балів

3. Якщо число 3 збільшити в 4 рази, то буде _____________

4

1 з 12 балів

4. Число 3 менше від 12 у скільки разів?

5

1 з 12 балів

5. Який порядок дій у виразі   2*7-15:5  ?

6

3 з 12 балів

6.  Яку математичну дію необхідно виконати?

Команди
Математичні дії
1

Збільшити на… разів

А

Множити

2

Збільшити у… разів...

Б

Додавати

3

Зменшити у…. разів

В

 Ділити

7

1 з 12 балів

   7.  Годинник показує  5 год. Через 3 год він покаже ____ год.

8

2 з 12 балів

8.У першому акваріумі 4 рибки , а в другому – у 5 разів більше. Скільки рибок у двох акваріумах?

----------------------------------------(р)

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Найменше спільне кратне

Найменше спільне кратне

151

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Математика
5 клас

19 грн

5 клас - "Найменше спільне кратне" "

5 клас -  "Найменше спільне кратне" "

260

Аватар профіля Біловус Оксана Миколаївна
Математика
5 клас

25 грн

Дільники та кратні

Дільники та кратні

47

Аватар профіля Афанасьєва Наталія Володимирівна
Математика
5 клас

35 грн

Дільники і кратні

Дільники і кратні

58

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
6 клас

30 грн

Дільники і кратні

Дільники і кратні

156

Аватар профіля Ковтун Тетяна Петрівна
Математика
6 клас

25 грн

Дільники та кратні

Дільники та кратні

204

Аватар профіля Василик Мар'яна Ігорівна
Математика
5—6 клас

32 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1531

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

2049

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1861

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

748

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2309

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

617

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас
✖
↑