Конструктор тестів
1
Обчисліть: 
2
Виконайте дію: 52,8 : 1,5 ;
3
Обчисліть: 
4
Розв’язати рівняння:
( х – 4,7) ∙ 3,4 = 12,92.
Відповідь: х= .
5
Яким буде знаменник звичайного дробу, якщо його перетворили з десяткового?
6
Знайдіть частку коренів рівняння (5,4х – 32,4)(х – 2) = 0
7
5. Чи обмежена кількість нулів після коми у числа?
8
Визначте, коренем якого з рівнянь є число 2,5
9
Встановіть відповідність між виразом і його значенням:
38,57 ∙ 1000 ;
0,03857 ;
38,57 ∙ 0,001;
0,3857;
38,57 : 100
38570 ;
38,57 : 0,1;
3857;
385,7;
10
Спростити вираз 4,53х + 6,47х – 1,9 і знайти його значення при х = 0,8.
( у відповідь вкажіть значення виразу при х=0,8)
Відповідь: .
11
Знайти значення виразу:
( 14 – 12,6 ) ∙ 4,3 + 1,08 : 1,2.
Відповідь: .
12
Човен плив 2,2 години за течією річки і 1,4 години проти течії річки. Який шлях подолав човен за весь час руху, якщо швидкість течії річки дорівнює 2,3 км/год, а власна швидкість човна становить 18,9 км/год.
1) швидкість човна за течією річки км/год;
2) шлях, який подолав човен за течією річки км;
3) швидкість човна проти течії річки км/год;
4) шлях, який подолав човен проти течії річки км;
5) увесь шлях, який подолав човен за весь час руху км.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 3