Конструктор тестів
1
Визначте в реченні підмет
Картини Катерини Білокур вражають відвідувачів осмисленням життя.
2
Визначте в реченні підмет
Жоден із них не захоплюється роботами французьких художників двадцятого століття
3
Визначте в реченні підмет
Сузір"я Великої Ведмедиці зійшло на небо пізно у цю чарівну ніч
4
Визначте в реченні простийприсудок
Хай вічно світить сонце над урожайними полями
5
Визначте в реченні присудок і запишіть його
Він був на сьомому небі від щастя
6
Визначте в реченні присудок і запишіть його (якщо він є)
Україна - розкішний вінок із рути й барвінку
7
Визначте в реченні підмет і запишіть його ( якщо він є)
Декілька хлопчаків зібралися біля спортивного майданчика
8
Визначте в реченні підмет і запишіть його ( якщо він є)
"Дівчина з персиками" виставлена у галереї відомого художника
9
Простий підмет ужито в реченні:
10
Складений підмет ужито в реченні:
11
Простий присудок ужито в реченні:
12
Складений дієслівний присудок ужито в реченні:
13
Правильно позначено присудок у реченні:
14
Позначте речення зі складеним дієслівним присудком:
15
Установіть відповідність між реченням та граматичною основою:
Складений підмет
Минуло два дні.
Простий підмет і присудок
Він був із славного роду козаків.
Складений дієслівний присудок
Приємно подарувати дівчині квіти.
Складений іменний присудок
Життя навчить, а досвід покарає.
Хвилююча мить зустрічі.
16
на ЯКІ питання відповідає додаток :
17
установи відповідність між членом речення і їх позначення
означення

додаток

обставина



18
означення є узгоджене та .
додаток є і непрямий.
19
другорядні члени речення -
20
означення виділено в реченні
21
на які питання відповідає означення:
22
Розділ науки про мову, що вивчає словосполучення і речення, їх будову, види, граматичне значення, способи зв‘язку слів у словосполученнях і реченнях - це
23
Спонукальним є речення:
24
До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідний приклад речення.
розповідне, неокличне
Я вранці голос горлиці люблю.
розповідне, окличне
І хто оплакав вас, могили?!
питальне, окличне
Ти б уперед хоч привітався б з гостем!
спонукальне, окличне
Що це: дійсність чи галюцінація?
спонукальне, неокличне
Скільки радощів може бути при зустрічі з ранковою зорею, скільки таємниць розкриває нам засніжений ліс!
Як же розвивати спостережливість?
Гуркочи у долю мою, світе, хвилями прадавнього Дніпра.
25
Правильно підкреслено підмет у реченні
26
Поширеним є речення:
27
Установіть відповідність:
обставина місця
В землі віки лежала мова.
обставина міри і ступеня
З кохання плакав я, ридав.
обставина способу дії
Учитель пояснював не поспішаючи.
обставина причини
Вже ледь світало.
обставина часу
Позаду залишилося велике місто.
обставина умови
При щирості між людьми ніякий ризик не страшний.
обставина допусту
Хто у болі сміятися зміг.
обставина мети
Вересень пішов у степи крутити крила вітряків.
28
У якому реченні є прямий додаток:
29
З‘ясуйте синтаксичну роль виділених у реченнях слів:
Гості прохали хазяйку заспівати.
означення
Серпневі пальці на литих скрипках грають...
додаток
Сліпуча блискавиця.
підмет
Всупереч живим фактам теоретики твердять про відмирання народної творчості.
присудок
І раптом поплавок - сіп!
обставина
Рефлексія від 165 учнів
Сподобався:
Так: 130
Ні: 35
Зрозумілий:
Так: 117
Ні: 48
Потрібні роз'яснення:
Ні: 129
Так: 36