Сімейна форма навчання
Конструктор тестів
Сімейна форма навчання
Контрольна робота для учнів, що на сімейній формі навчання.
Тема: Кодування інформації. Апаратне забезпечення
1
Вкажіть, які фізичні властивості має комп'ютер.
(Виберіть дві правильні відповіді)
2
Вкажіть, які твердженн є істиними
(Виберіть дві відповіді)
3
Зіставте довжину коду в бітах та байтах
48
6 байтів
58
64 байти
512
7 байтів і 2 біти
29
3 байти і 5 бітів
7 байтів
4
Впорядкуйте пристрої пам'яті за швидкістю
(за зростанням, від низької до високої)
HDD
SSD
оперативна пам'ять
кеш-пам'ять
5
Зіставте тип принтера з його зображенням
струменевий

лазерний

3D-принтер

матричний

6
Вкажіть основні недоліки зображених пристроїв зберігання

висока вартість зберігання 1 Mб даних

низька швидкість запису/зчитування

втрата даних у разі вимкнення живлення
7
Який пристрій тут зображено?

8
Задана система кодування кольорів числами. Клацніть малюнок, на якому є горизонтальний або вертикальний фрагмент, що відповідає коду
1; 14; 1; 14; 4; 2.
9
Вкажіть пристрої зовнішньої пам'яті
10
Що таке двійкова система числення?
11
Яке число у двійковій системі відповідає десятковому числу 5?
12
Серед наведених двійкових чисел вкажіть найменше
13
Переведіть двійкове число 1101 у десяткову систему числення.
14
"У двійковій системі числення використовуються лише дві цифри: _ __ і __ _. Всі числа в цій системі можуть бути записані за допомогою лише цих двох символів."
15
Зіставте числа в двійковій та десятковій системах числення
1101
8
1000
17
110
13
10001
6
16
Встановіть відповідність між числами у двійковій та десятковій системах:
10
3
1000
8
11
2
101
5
17
Встановіть відповіднісь між числами десяткової та двійкової систем, заповнивши вільні клітинки
десяткова система двійкова система
15 --->
---> 10011
12 --->
18
Яку кількість повідомлень можна закодувати за допомогою 5 бітів?
(Запишіть відповідь у поле введення)
19
Заповніть пробіли у формулі переведення числа 111001 із двійкової в десяткову систему:
=1* +1* +1* +0* +0*2+1*1
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 2