" Коригуюче навчання. Первинне діагностичне тестування за курс 7 класу. Повторення найважливішіх питань курсу хімії 7 класу (матеріал Всеукраїнської школи онлайн). "

Завдання 1 на заповнення пропусків у тексті. Виконайте завдання, вибираючи з кожного випадного списку правильний, на вашу думку, варіант відповіді й натискаючи курсором на вибраний варіант. За потреби ви можете змінити свій вибір. Для цього потрібно позначити новий варіант відповіді, натиснувши курсором на вибраний варіант. Заповнивши всі пропуски в тексті потрібними формами, обов’язково перевірте усе та натисніть кнопку «Надіслати».

1. Хімічний елемент — це вид              [молекул, атомів, речовин, фізичних тіл]з певним зарядом ядра. Найпоширенішим елементом у земній корі є          [Гідроген, Карбон, Оксиген, Сульфур]. Порядковий номер цього елемента у періодичній системі    [1, 6, 8, 16], а значення його валентності у молекулі води дорівнює    [I, II, IV, VI]. Він утворює кілька простих речовин, а саме кисень і                 [озон, азот, воду, вуглекислий газ]. Кисень малорозчинний у воді, не має запаху і смаку, це його            [хімічні, фізичні, біологічні]властивості.

Завдання 2—7 мають по чотири варіанти відповіді. У всіх завданнях поміж варіантів відповідей лише один правильний. Виконайте завдання та позначте правильний, на вашу думку, варіант відповіді.

2. Під час виконання практичної роботи розділяли суміш піску і кухонної солі. Після додавання води до суміші та ретельного перемішування здійснили фільтрування.

Рідина X (див. рисунок), що пройшла через фільтр є:

3. У якому рядку наведено символи лише одновалентних елементів?

4. Корунд — мінерал, утворений Оксигеном та найпоширенішим металічним елементом у земній корі — Алюмінієм.

Укажіть правильну формулу бінарної сполуки Алюмінію та Оксигену.

5. Для добування кисню в лабораторних умовах використовують речовину Y, яка при додаванні невеликої кількості манган(IV) оксиду розкладається на воду і кисень. Укажіть формулу речовини Y.

6. Під час деяких робіт на будівництві змішують речовину X з водою. Унаслідок цього відбувається хімічна реакція й утворюється луг. Укажіть формулу речовини X.

7. У розчинах лугів малинового забарвлення набуває

Завдання 8 і 9 складаються з трьох окремих завдань. Необхідно встановити відповідність.

8. Увідповідніть символи й назви хімічних елементів.

9. До кухонної солі масою 10 г додали порцію води певного об’єму та ретельно перемішали. Утворився розчин з масовою часткою солі 20 %. Узгодьте характеристику цього розчину з її числовим значенням. Уважайте, що густина води становить 1 г/мл.

10. Столовий оцет, який використовують як харчову приправу та консервант, є водним розчином оцтової кислоти. Її формула — CH3COOH. Укажіть кількість атомів у молекулі цієї сполуки та її відносну молекулярну масу.

11. Багато пам’ятників зроблені з бронзи, наприклад, пам’ятник Богданові Хмельницькому у м. Києві. Бронза — сплав міді, зазвичай із оловом, що може містити домішки інших металів. З часом на таких пам’ятниках з’являється зелене нашарування. Під дією кисню, води та вуглекислого газу, що містяться у повітрі, мідь перетворюється на складну речовину, хімічний склад якої відповідає хімічному складу мінералу малахіту, формула якого (CuOH)2CO3.

Схема відповідної реакції:

Cu+O2+CO2+H2O→(CuOH)2CO3

Перетворіть схему хімічної реакції на хімічне рівняння. Обчисліть суму коефіцієнтів у цьому рівнянні.

12. Крейда і мармур переважно складаються із кальцій карбонату, формула якого CaCO3. Укажіть масову частку (%) металічного елемента у кальцій карбонаті.