Цей тест охоплює всі ключові поняття статті § 17 (підручника Павла БАЛАНА) та підходить для перевірки знань учнів. Включено компетентісно-орієнтовані завдання, формат яких повністю відповідає офіційному НУШ-зразку: життєва ситуація + запитання.
Конструктор тестів
Цей тест охоплює всі ключові поняття статті § 17 (підручника Павла БАЛАНА) та підходить для перевірки знань учнів. Включено компетентісно-орієнтовані завдання, формат яких повністю відповідає офіційному НУШ-зразку: життєва ситуація + запитання.
1
Дослідник знайшов рослину, яка живе на гілках дерев і всмоктує соки з тканин рослини-господаря. Який тип видозміни кореня має ця рослина?
2
Під час вітру кукурудза не ламається, хоча має високе стебло і, відносно коротку, мичкувату кореневу систему. Які корені забезпечують стійкість цієї рослини?
3
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 На послідовність
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 На встановлення відповідності
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З кількома правильними відповідями
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Запитання №20 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
Так: 28
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 26
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 3