НУШ 5 клас ( за програмою Голуб, Горошкіна)
Конструктор тестів
НУШ 5 клас ( за програмою Голуб, Горошкіна)
1
Познач речення з однорідними членами:
2
Познач речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
3
Складним є речення:
4
Неправильно вжито розділові знаки у реченнях з прямою мовою:
5
Установи відповідність між різновидами речень та прикладами:
Хмари швидко розішлися, і дощ перестав йти.
речення з однорідними членами
Я так люблю тепле літо, і блакить неба, і яскраві барви навкруги.
складне речення
"А ти любиш вареники з вишнями?" - запитала мене Софія.
просте двоскладне
Не колишуться од вітру на човнах вітрила білі.
речення з прямою мовою
6
Встановіть відповідність:
Білочки і сойки ховають запаси на зиму у дупла дерев.
речення з однорідними обставинами
Наступав холодний та сумний вечір
речення з однорідними додатками
Цікаво, весело та шумно було на дні народження Матвія.
речення з однорідними означеннями
Я б забув і образу, і сльози.
речення з однорідними підметами
7
Яке з поданих речень відповідає схемі: "П!" - а.
8
Вкажіть речення із прямою мовою( розділові знаки пропущено):
9
Поставте розділові знаки у діалозі:
Покажи, будь ласка, де розташована Франція звертається до Вовочки вчитель географії.
Вовочка безпорадно водить указкою по карті в районі Китаю.
Вчитель запитує
Ти що, не знаєш де Франція
Та знаю- десь у Парижі відповідає хлопчик.
10
Складіть речення за схемами :
"П", - а.
А: "П?"
11
Визначити речення, у якому слова автора стоять перед прямою мовою (розділові знаки пропущено).
12
Укажiть рядок, у якому частини складного речення поєднано сполучниками (роздiловi знаки вилучено).
13
Доберiть другу частину до речення Вiтер дужчав, щоб утворилося складне речення
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0