Конструктор тестів
1
Звертання – це ...
2
Знайти види звертань.
3
Яку синтаксичну роль виконує звертання?
4
Знайти речення з поширеним звертанням (розділові знаки пропущені)
5
Знайти речення з непоширеним звертанням (розділові знаки пропущені).
6
Звертання виражаємо іменником у формі ...
7
Припливайте до колиски (1) лебеді (2) як мрії, опустіться (3) тихі (4) зорі (5) синові під вії.
Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
8
Невпевненість виражає вставне слово в реченні
9
Виділене слово є вставним у реченні
10
Пунктуаційну помилку допущено в реченнях
11
Звертання є в реченні
12
Звертання є в реченні
13
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Ще над/вечір землю оповив холодний туман. (2) Значить, чекай на ніч морозну. (3) І ранній завчасний морозенко таки добре попрацював протягом ночі: настелив трави, побілив памороззю засохлі дерева. (4) У/ранці листя без/упину опадало на землю, лягало покорченими долоньками до/гори, наче все ще просило хоч краплиночку тепла. (5) Не було ні вітру, ні жодного поруху. (6) А листя падало й падало, зривалося з верховіття. (7) Здавалося, що проливається чорно-зелений сумний водограй.
Вставне слово є в реченні
14
Слово здавалося є вставним у реченні (окремі розділові знаки пропущено)
15
Ніколи не буває вставним слово
16
Ніколи не бувають вставними словами
17
Знайти рядок групи вставних слів,що означають вказівку на джерело
18
Якщо поставити на місці пропуску слово вогні, то ускладненим стане речення
19
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) У моїй батьківщині на/світанні колишуться польовими доріжками навантажені хлібом вози. (2) Удосвіта часом кукурікають півні, вечорами линуть до/гори сині димочки. (3) У моїй батьківщині осінь по/тихеньку ступає в червоних чобітках, заквітчана в соняшники й китиці винограду. (4) Вечірні тумани заступають хороводи русалок, і зорі, на диво, сяють близько над землею, що/б можна було говорити до них. (5) У моїй батьківщині сонце ходить босоніж, підперезане бабиним літом, з червоною калиною в русявому волоссі.
Вставне слово є в реченні
20
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1)Постукала весна в прозорий кришталь вікон, торкнулася серця лоскітливим подихом травня й невтримно поманила в замріянний гай. (2)А в гаю синіми вогниками коливаються на тонких стебельцях проліски. (3)Схожі вони на бірюзові намистинки, розгублені чиєюсь невинною рукою між вузеньких листочків боязкої травиці. (4)Може, то безжурний жайвір бризнув на галявину іскри невичерпного натхнення чи соромлива синичка розсипала зерна свого пестливого співу?
Вставне слово є в реченні
21
Установіть відповідність між виділеним словом та назвою конструкції
Мій давній друже! Мушу я з тобою розстатися надовго.
вставне словосполучення
Майте на увазі, буде дощ.
непоширене звертання
Небо таке, знаєш, особливе.
поширене звертання
Не треба сліз гірких, кохана.
вставне слово
22
Об’єднайте групу за значенням із вставною конструкцією
послідовність викладу думок
з іншого боку
почуття
здається
вказівка на джерело інформації
ніде правди діти
упевненість
за чутками
на сором
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
Так: 16
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 3