Конструктор тестів
1
«Осадництво» — це
2
Хто з діячів, зображених на фото, був Президентом державного утворення, позначеного на картосхемі штрихуванням?
3
У складі якої держави українські землі мали назву «східні креси»?
4
Яка подія спонукала до ухвалення цитованого документа? «1. Карпатська Україна є незалежна Держава. 2. Назва Держави є Карпатська Україна. 3. Карпатська Україна є республіка на чолі з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України. 4. Державною мовою Карпатської України є українська мова. 5. Барвами державного прапора Карпатської України є синя і жовта...»
5
На початку 1920-х рр. польський уряд поділив територію країни на дві господарські зони: Польщу «А» та Польщу «Б». Що стало одним із наслідків такого кроку для соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель?
6
Яка політична партія, що діяла на Західніи Украі ні в 1930-х рр., використовувала терористичні методи боротьби?
7
Незалежність Карпатської України проголошено
8
Визначте заходи, що характеризують політику польського уряду щодо українських земель у 1927–1937 рр.
9
Для якого року були характерними події, описані в уривку з історичного джерела: «У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищене приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки і портрети Шевченка і Франка. Після знищення читальні установлено людей перед читальнею і змушено їх кричати: "Хай живе Пілсудський!"...»?
10
У [Львові, Празі, Мюнхені, Хусті]в 1920-1930-ті рр. діяли Український вільний університет і Українська аграрна академія?
11
Що стало наслідком події, описаної в спогадах Є. Петрушевича: «Перебуваючи в Парижі на Раді послів Антанти, я сказав: “Іменем Національної Ради Східної Галичини як легального представництва українського населення Східної Галичини виступаю проти такого рішення Конференції Амбасадорів від 14 березня 1923 року, та заявляю, що українське населення ніколи не погодиться з пануванням Польщі”...»?
12
У якому уривку з історичного джерела відображено один із заходів, спрямованих на асиміляцію українців у 1920–1930-х роках?
13
«У [1919, 1920, 1921, 1923]році Рада послів [Великої Британії, Франції та США, Антанти] в Парижі надала Польщі всі юридичні права на володіння [Східною Галичиною та Західною Волинню, Західною Галичиною, Західною Волинню, Східною Галичиною]. Рада офіційно визнала східні кордони Польської держави, встановлені [по "лінії Керзона", Ризьким миром, Варшавською угодою]».
14
Установіть послідовність відображених в уривках документів подій на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.
«Вирок прозвучав доволі трагічно: Бандеру, Лебедя і Карпинця засуджено до смертної кари... Але згідно з амністією смертну кару замінено на довічне ув'язнення... Підсудні вислухали вирок спокійно, а Бандера та Лебедь вигукнули: "Хай живе Україна!"...»
«Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою УНДО...»
«Громадяни! Українці–Українки! Пам'ятайте, що 12 лютого Ви виберете свій перший сойм! На чолі кандидатів стоять: батько прем'єр отець Августин Волошин та міністр Юліян Ревай...»
«У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищено приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки й портрети Шевченка та Франка. Після знищення читальні вишикувано людей перед читальнею і змушено їх кричати: Хай живе Пілсудський!"...»
15
Факти біографії якого історичного діяча наведено в уривку джерела: «Одночасно з роботою в Таємному університеті... стає членом Головної управи товариства "Просвіта", ...із середини 1920-х років виступає одним із фундаторів Українського національно-демократичного об'єднання (УНДО) – найпотужнішої західноукраїнської парламентської партії 1920-х – 1930-х рр. ...»?
16
Установіть послідовність фактів біографії діяча, зображеного на фото.

учасник боїв за гору Маківка
засновник Української військової організації (УВО)
командир Галицько-Буковинського куреня січових стрільців
керівник Організації українських націоналістів (ОУН)
17
Установіть відповідність між історико-географічними назвами земель та їхньою державною належністю на кінець 1937 р.
Наддніпрянщина та Слобожанщина
Польська Республіка
Східна Галичина та Західна Волинь
Чехословацька Республіка
Північна Буковина та Південна Бессарабія
королівство Угорщина
Закарпаття
Українська РСР
королівство Румунія
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1