Конструктор тестів
1
Біологія – це наука, що вивчає:
2
Термін “біологія” запропонував:
3
Життя рослин вивчає:
4
Вплив середовища на організм вивчає:
Цитологія
5
Установіть відповідність між назвами наук та об'єктом їхнього вивчення
Ботаніка
Вивчає вплив середовища на живий організм
Зоологія
Вивчає гриби
Мікологія
Вивчає тварин
Екологія
Вивчає рослин
6
Синичка щодня приносить своїм пташенятам гусінь та різних комашок. Вони їдять, отже, досягають розмірів самки. Про яку властивість живого сказано? [Живлення, Розмноження, Дихання, Рух, Ріст]
7
Кульбаба поширює вітром парашутики з насінинками, з яких виростають все нові і нові рослини. Яку властивість живого описано. [Ріст, Живлення, Розмноження, Подразливість]
8

З гусениці, яка живиться листям рослин утвориться
згодом красивий метелик, який живиться нектаром.
Яку властивість живих організмів демонструє даний приклад? [Ріст, Розмноження, Живлення, Розвиток]
9
Установити відповідність між методами вивчення організмів та їхніми характеристиками
Експеримент
Не передбачає втручання дослідника в процеси життєдіяльності організму
Спостереження
Передбачає навмисне втручання дослідника у природу
Порівняння
Дозволяє виявляти подібності і відмінності між організмами та їх частинами
Спрощене відтворення будови, функцій організму у вигляді моделі
10
Збільшення об'єкта під мікроскопом залежить від:
[Об'єктива та тубуса, Об'єктива та дзеркала, Об'єктива та окуляра, Об'єктива та гвинтів]
11
Установіть послідовність функцій назвам частин мікроскопа:
1. Гвинти
2. Дзеркало
3. Окуляр
4. Об’єктив
Ним уловлюють світло для освітлення об’єкту
Ними наближають об’єкт та встановлюють його різкість
Збільшувальні лінзи у нижній частині тубуса
Лінзи у верхній частині тубуса, що збільшують зображення без деталей
12
Клітина -це одиниця будови та [Життєдіяльності клітини, Одиниця руху, Одиниця дихання]
Кожна нова клітина утворюється
[в результаті поділу материнської клітини, в результаті поділу двох клітин, в результаті поділу правильних за формою]
13
Який прилад обере для пізнання починаючий дослідник живої природи?
14

Усі клітини різняться формою і розмірами. Як це пояснюється? [виконують однакові функції, виконують різні функції, мають спільне походження, залежать від розміру організму]
15
Вилучити колом оптичний прилад, яким НЕможливо дослідити зовнішню будову біологічного обєкта.
16
За допомогою електронного мікроскопа можна роздивитись [внутрішню будову листка, форму клітини, прозорі об'єкти, мікроскопічні об'єкти]
17
Установіть, яке із складових у будові мікроскопа НЕ відповідають одне одному
дзеркало
лінзи у верхній частині тубуса, що збільшують зображення без деталей
окуляр
на нього кладуть досліджуваний біологічний об'єкт
об'єктив
збільшувальні лінзи у нижній частині тубуса
предметний столик
ним уловлюють світло для освітлення об’єкту
18
Установіть відповідність правил користування мікроскопом
для роботи поставити мікроскоп нерухомо корпусом до себе
покласти препарат на предметний столик та закріпити його затискачем
повернути дзеркало в напрямку до джерела світла дивлячись у окуляр
дивлячись в окуляр, розглянути зображення під мікроскопом
використати гвинт для налаштування чіткості зображення
Рефлексія від 50 учнів
Сподобався:
Так: 47
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 43
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 43
Так: 7
Будова світлового мікроскопа. Лабораторне дослідження «Виготовлення тимчасового препарату для світлової мікроскопії» 7 клас НУШ