Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

(Копія) Узагальнення з теми: Планета Земля як середовище життя організмів

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Тест містить питання скопійовані з: Узагальнення з теми: Планета Земля як середовище життя організмів.

1

1 з 87.5 балів

1.Якою цифрою на малюнку позначено ядро

2

1 з 87.5 балів

Який ряд утворено лише назвами організмів

3

1 з 87.5 балів

За якою ознакою рослини відрізняються від тварин

4

3 з 87.5 балів

Укажіть штучні екосистеми

5

4 з 87.5 балів

Укажіть організми, які є мешканцями грунтового середовища

6

4 з 87.5 балів

Встановіть відповідність між організмом та середовищем його існування

1

наземно-повітряне

А

2

водне

Б

3

грунтове

В

4

організмове

Г

7

4 з 87.5 балів

Установіть відповідність між організмом і його пристосуванням до періодичних змін умов середовища

1

лебідь

А

перебуває у стані заціпеніння

2

ящірка

Б

впадає у сплячку

3

їжак

В

скидає листя на зиму

4

липа

Г

відлітає у теплі краї

Ґ

змінює колір хутра

8

3 з 87.5 балів

Які з наведених організмів є отруйними

9

2 з 87.5 балів

Між якими із наведених організмів можуть виникнути харчові зв'язки

10

1 з 87.5 балів

Царства природи:

11

1 з 87.5 балів

Гриби мають спільні ознаки

12

1 з 87.5 балів

Вкажіть ряд, в якому перечислені властивості організмів

13

1 з 87.5 балів

Зміни у будові організму та його частин -це

14

1 з 87.5 балів

Ознака, за якою тварини відрізняються від рослин

15

1 з 87.5 балів

Біологічне явище, яке відбувається тільки при наявності сонячного світла

16

1 з 87.5 балів

Організми,які використовують для виготовлення молочних біопродуктів

17

1 з 87.5 балів

Організми, які використовують для виготовлення закваски для хліба і напоїв

18

1 з 87.5 балів

Організми, які викликають гниття фруктів, овачів

19

2 з 87.5 балів

Скласти ланцюг живлення

щука0200vpfg-fdf8-331x237.jpg

дафнія(корм для рибок)0200vpfs-22ab-309x222.jpg

карась0200vpfw-5878-744x406.jpg

водорості0200vpg2-856a-340x223.jpg

20

2 з 87.5 балів

Скласти ланцюг живлення

0200vpgo-bddc-294x226.jpg

0200vpgr-e891-294x229.jpg

0200vpgt-3c3a-214x229.jpg

0200vph2-2772-346x227.jpg

21

3 з 87.5 балів

Установіть відповідність між назвами грибів і групами, до яких вони нплежать

НАЗВА
ГРУПА
1

0200vpvc-d8f2-470x333.jpg

А

ПАРАЗИТИЧНІ

2

0200vpvg-724d-333x228.jpg

Б

ЇСТІВНІ

3

0200vpvq-fe55-302x225.jpg

В

ОТРУЙНІ

Г

ПЛІСНЯВІ ГРИБИ

22

3 з 87.5 балів

Установіть відповідність між організмом і групою організмів, до якого він належить

ОРГАНІЗМ
ГРУПА
1

0200vq9x-7718-327x224.jpg

А

ТВАРИНИ-ПАРАЗИТИ

2

0200vq9o-9f82-319x233.jpg

Б

ХИЖІ

3

0200vq9e-97eb-378x233.jpg

В

ТРАВОЇДНІ

Г

ВСЕЇДНІ

23

3 з 87.5 балів

Установіть відповідність між організмом і його пристосуванням до холодної пори року

ОРГАНІЗМ
ПРИСТОСУВАННЯ
1

0200vqfb-8004-324x224.jpg

А

СКИДАЄ ЛИСТЯ

2

0200vqf1-b246-194x228.jpg

Б

ВПАДАЄ В СПЛЯЧКУ

3

0200vqer-8822-379x223.jpg

В

ВІДЛІТАЄ В ТЕПЛІ КРАЇ

Г

ЗМІНЮЄ ЗАБАРВЛЕННЯ ХУТРА

24

4 з 87.5 балів

Установіть відповідність між мешканцями саду і групами організмів до яких вони належать

1

яблуня

0200vqhh-1cdf-183x226.jpg

А

корисні комахи

2

сонечко

0200vqii-1386-223x164.jpg

Б

бур'яни

3

пирій0200vqjb-c4e8-209x133.jpg

В

плодові дерева

4

яблунева плодожерка0200vqky-645e-224x140.jpg

Г

шкідливі комахи

Ґ

корисні птахи

25

1 з 87.5 балів

Процес надходження в організм і засвоєння ним поживних речовин

26

2 з 87.5 балів

Що спільного у сови, зебри, опенька, сосни?

27

3 з 87.5 балів

Виберіть ознаки, характерні лише для рослин

28

4 з 87.5 балів

Встанови відповідність

1

отруйна рослина

А

каракурт

2

гриб паразит

Б

дурман

3

отруйна тварина

В

трутовик

4

їстівний гриб

Г

несправжні опеньки

Ґ

лисички

29

3 з 87.5 балів

Встанови відповідність між живим організмом та середовищем його життя

1

наземно- повітряне

А

личинка травневого жука

2

водне

Б

травневий жук

3

грунтове

В

вудильник

30

3 з 87.5 балів

Виберіть пристосування їжака до холодної пори року

31

3 з 87.5 балів

Установіть відповідність між організмом та групою організмів, до якої він належить:

1

Білий гриб

А

Культурні рослини

2

Жито

Б

Їстівні гриби

3

шипшина

В

Бур’яни

Г

Чагарники,кущі

32

1 з 87.5 балів

Тварини живляться

33

4 з 87.5 балів

Встановіть відповідність між назвою біологічного процесу та його описом

1

Ріст

А

зміни у будові організму та його частинах

2

Розвиток

Б

здатність організму відтворювати собі подібних

3

Живлення

В

поступове збільшення розмірів, та маси організму

4

Розмноження

Г

надходження в організм і засвоєння ним поживних речовин

Ґ

здатність організму реагувати на зміни навколишнього середовища

34

0.5 з 87.5 балів

Що не є частиною гриба?

35

0.5 з 87.5 балів

Оберу із переліку природну екосистему:

36

0.5 з 87.5 балів

У якому рядку перелічені властивості організмів?

37

1 з 87.5 балів

Обери органи чуття тварин:

38

2 з 87.5 балів

Створи логічні пари між організмом та його середовищем життя:

1

організмове

А

латаття

2

наземно-повітряне

Б

кріт

3

водне

В

кліщі

4

грунтове

Г

кенгуру

39

1 з 87.5 балів

Найменша частинка живого організму:

40

1 з 87.5 балів

Установіть відповідність між організмом рослини та її функцією:

1

корінь

А

фотосинтез

2

листок

Б

утворення насіння для розмноження

3

стебло

В

поглинає воду з розчиненими неорганічними речовинами

4

плід(квітка)

Г

опора для рослини, рухаються поживні речовини

41

1 з 87.5 балів

Ґрунтові бактерії гниття

42

1 з 87.5 балів

Із поданого переліку виберіть гриб-паразит, що оселяється на качанах кукурудзи:

43

1 з 87.5 балів

Укажіть ряд, утворений назвами тільки мешканців водного середовища:

44

1 з 87.5 балів

Мешканцям якого середовища належать: перетинки між пальцями, ласти, обтічна форма форма:

45

1 з 87.5 балів

Укажіть ряд, утворений назвами тільки мешканців наземно-повітряного середовища:

46

3 з 87.5 балів

Установіть відповідність між назвою тварини та її місцем існування:

1

личинка травневого хруща;

А

суходіл

2

білка

Б

грунт

3

щука

В

вода

Г

організми

Рефлексія від 13 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 11

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Планета Земля як середовище життя організмів

Планета Земля як середовище життя організмів

98

Аватар профіля Усатюк Олександра Ярославівна
Природознавство
5 клас

50 грн

Контроль навчальних досягнень учнів з теми: "Планета Земля як середовище життя організмів"

Контроль навчальних досягнень учнів з теми: "Планета Земля як середовище життя організмів"

206

Аватар профіля Боришкевич Ольга Ярославівна
Природознавство
5 клас

25 грн

Тест "Планета Земля як середовище життя організмів". Природознавство. 5 клас

Тест "Планета Земля як середовище життя організмів". Природознавство. 5 клас

214

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Природознавство
5 клас

33 грн

Тема " Водне середовище життя організмів"

Тема " Водне середовище життя організмів"

481

Аватар профіля Дубковецька Тетяна Юріївна
Природознавство
5 клас

25 грн

Середовища життя організмів

Середовища життя організмів

1263

Аватар профіля Шеіна Тетяна Володимирівна
Біологія
11 клас

20 грн

Узагальнення знань учнів по темі " Земля , як планета"

Узагальнення знань учнів по темі " Земля , як планета"

517

Аватар профіля Дубковецька Тетяна Юріївна
Природознавство
5 клас

41 грн

Схожі тести

Розташування природних зон в Україні

Розташування природних зон в Україні

866

Аватар профіля Basai Anna
Природознавство
4 клас

Водойми України. Природознавство. 4 клас

Водойми України. Природознавство. 4 клас

822

Аватар профіля Яротник Лариса Іванівна
Природознавство
4 клас

Тест "Кровоносна система" 3 клас

Тест  "Кровоносна  система"  3 клас

2115

Аватар профіля Телеп Лілія Іванівна
Природознавство
3 клас

Тварини. Різноманітність тварин

Тварини. Різноманітність тварин

1469

Аватар профіля Коваленко Любов Миколаївна
Природознавство
3 клас

Тема 2. Планета Земля, як середовище життя організмів

Тема 2. Планета Земля, як середовище життя організмів

239

Аватар профіля Ткачук Марія Миколаївна
Природознавство
5 клас

3 клас. Корисні копалини. Грунт.

3 клас. Корисні копалини. Грунт.

358

Аватар профіля Василів Ольга Любомирівна
Природознавство
3 клас