Конструктор тестів
1
Яку назву отримала система відносин між РСФРР та УСРР після укладення Союзного робітничо-селянського договору грудня 1920 р., за яким дві республіки вступали у воєнний та господарський союз
2
Про яку церковну організацію ідеться в листі секретаря ЦК КП(б)У Дмитра Мануїльського від 1922 р.?
«Ще задовго до вилучення цінностей у нас розпочалася боротьба ________ проти російської екзархічної. Ця національна релігійна боротьба не завершилася і нині. Розкладання церкви у нас повинно піти по двох лініях: з одного боку, у загально федеративному масштабі по відношенню до пануючої російської екзархічної церкви шляхом виділення з неї оновленських елементів. З другого боку, нам належить звернути особливу увагу на розкол самої оновленої _________ , яка є політичною фортецею петлюрівщини. Ми повинні розпочати кампанію з виділення із останньої тих прошарків духовенства, які засуджують петлюрівський рух і стоять на ґрунті визнання соціальних і політичних завоювань Жовтневої революції»
3
Коли відбулося ухвалення документа, уривок з якого наведено?
«РСФРР та УСРР входять між собою у військовий і господарський союз … Для кращого здійснення зазначеної в пункті 1 мети, обидва уряди оголошують такі комісаріати: перший – військових і морських справ, друге – Вищу раду народного господарства; третє – зовнішнього торгу, четверте – фінансів, п’яте – праці, шосте – шляхів і сьоме – пошт і телеграфу»
4
Коли влада Української СРР офіційно почала запроваджувати політику, про яку йдеться в уривку зі «Щоденника» Сергія Єфремова?
« … От справжня злоба дня. Просто стогін і ґвалт стоїть по установах. Виданий був наказ, щоб усі службовці вміли по-українському, але як ніхто із росіян і «тоже-малоросів» такого всерйоз не брав, то граматики і словники любенько собі спочивали під спудом. Аж тут почали іспити робити і, хто не складе, - виганяти. От тут от і почалося … »
5
Укажіть, яке слово пропущено в тексті: «Радянська модернізація призвела до швидкого збільшення кількості …. у структурі населення»
6
Якими були результати форсованої індустріалізації за підсумками першої п’ятирічки?
7
Які риси були характерні для радянської економіки 1928 - 1938 рр.?
8
Які зміни відбулися в соціальній структурі населення радянської України 1929 – 1938 рр.?
1) створення нової верстви – колгоспного селянства;
2) зростання заможного прошарку селян;
3) істотне поповнення складу робітників жінками;
4) зростання чисельності службовців;
5) зменшення чисельності робітників
9
Що було характерним для освіти радянської України в 1933-1938 рр.?
1 Дієві заходи задля подолання неписьменності дорослого населення.
2 Істотне зменшення кількості середніх шкіл.
3 Запровадження єдиної структури загальноосвітньої школи.
4 Відсутність університетів, зменшення кількості вищих навчальних закладів.
5 Відповідність кількості шкіл з українською мовою навчання питомій частці українців у складі населення.
6 Невтручання дитячих та молодіжних комуністичних організацій у. навчально-виховний процес шкіл, їх автономна діяльність.
10
За змістом рекламного оголошення можна встановити, що його створено в роки

11
За змістом рекламного оголошення можна встановити, що його створено в роки

12
У якому уривку з історичних джерел відображено одну з причин впровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики коренізації?
13
Визначте за джерелом, проти якої політики виступали селяни.
«Ми не ховали хліб, ми, як наказали за декретом, собі залишили 9 пудів на рік на людину. Прислали декрет залишити 7 пудів, два пуди віддати. Віддали. Прийшли більшовики з загонами. Розорили вкінець. Піднялися ми... Горять села, зрівняли будинки із землею. Ми все віддавали, хотіли по-доброму. Знали, місто голодне, себе не жаліли»
14
Документ, зображений на фото, свідчить про здійснення в УСРР політики

15
На картосхемі УСРР штрихуванням позначено території, що були:

16
На діаграмі відображено наслідки

17
Якою цифрою на картосхемі позначено територію, що мала статус автономії в складі Української СРР?

18
Розгляньте агітаційний плакат часів утвердження тоталітарного режиму в Україні (1929–1939 рр.) і виконайте завдання.
Напис на плакаті:
«Правильною організацією праці звільнимо колгоспників для роботи в соціалістичній промисловості. Дамо мільйони робочих рук на фронт індустріалізації».
Плакат дає змогу визначити

19
У якому році було створено цей плакат?

20
Яке поняття доречно використати у розповіді про події, які відображає дана монета?

21
Який із зображених радянських плакатів відображає суть документа, уривок із якого процитовано:
«Це гасло [«техніка вирішує все»] допомогло нам створити найширшу технічну базу в усіх галузях діяльності... Це дуже добре. Але цього далеко і далеко недостатньо. Техніка без людей, які оволоділи технікою, мертва. Техніка на чолі з людьми, котрі оволоділи технікою, може й повинна творити чудеса. Ось чому тепер наголос має бути зроблений на працівниках, які оволоділи технікою...»?
22
До якої категорії варто віднести осіб, зображених на цих монетах?


23
У якому році на сторінках варшавської українськомовної газети «Українська трибуна» було вміщено зображену карту?

24
Установіть відповідність між історичними поняттями та їх визначеннями
Соціалістичний реалізм
літературний напрям 20-х рр. представники якого прагнули збагатити українську літературу найяскравішими здобутками західноєвропейської літератури
Націонал-ухильництво
ідеологічний штамп, що вживався в агітаційно-пропагандистський роботі в СРСР і стосувався тих членів компартії, які «переоцінювали, перебільшували значення місцевих особливостей»
«Розстріляне відродження»
комплекс заходів з арештів, розстрілів і переселення великих мас людей, яких вважали небезпечними для існування певного державного ладу
Репресії
термін, що закріпився у радянському мистецтвознавстві на окреслення художнього методу літератури і мистецтва, «що являє собою естетичне вираження соціалістичного усвідомлення концепції світу й людини, зумовленою епохою боротьби за встановлення й творення соціалістичного суспільства»
літературно-мистецьке покоління 1920-х – початку 1930-х рр., яке було знищене радянською владою
25
Установіть відповідність між іменами історичних діячів та їхніми стислими характеристиками
Християн Раковський
У 1925-1928 рр. генеральний секретар ЦК КП(б)У, ініціатор репресій проти національно свідомої її частини
Лазар Каганович
Діяч міжнародного соціалістичного руху. У січні 1919 р. очолив український уряд
Микола Скрипник
Від 1924 до 1927 р. народний комісар освіти УСРР, активно проводив політику українізації. Згодом звинувачений у націоналістичному ухилі
Олександр Шумський
Активний учасник установлення радянської влади в Україні. В 1922 – 1923 та 1927 – 1933 р. – нарком освіти УСРР
Український економіст, автор концепції економічної самодостатності УСРР, у 1928 р. звинувачений у націонал-ухильництві
26
Установіть відповідність між подією та наслідком
Запровадження політики «коренізації»
Розгортання спротиву селянства
започаткування нової економічної політики
Обмеження державного суверенітету УСРР
Створення СРСР
Упровадження продподатку
Початок насильницької колективізації
Широка українізація багатьох сторін життя суспільства
Поширення стахановського руху
27
Розташуйте ці події у правильній хронологічній послідовності
Переїзд вищих державних та партійних установ УСРР із Харкова до Києва
Схвалення нової Конституції УСРР на XIV Всеукраїнському з’їзді рад
Ухвалення постанови про охорону соціалістичної власності («закон про п’ять колосків»)
Ліквідація Української автокефальної православної церкви
28
Установіть послідовність подій
«Я готовий вислухати будь-які заяви, окрім тих, що стосуються голоду на селі та прохання допомогти. Голодують нероби й ледарі, які мають по 30-40 трудоднів на рік»
«Нове в Шахтинській справі те, що вона має суто контрреволюційний характер»
«Допомогу отримають 8 % голодуючих, якщо реалізувати план організації харчування за рахунок закордонних комісій допомоги»
«Необхідно підтримати ініціативну групу по переходу до православ’я, підтримати священиків, які переходять від уніатства до православної віри»
29
Установіть правильну послідовність подій
Ухвала Раднаркому УСРР що до українізації
Затвердження першої Конституції СРСР
Другий Зимовий похід армії УНР
Затвердження Союзного договору І З’їздом рад СРСР
30
Про особу, зображену на фото відомо, що він

31
Про особу, зображену на фото відомо, що він

32
Що є наслідками індустріалізації, здійснюваної в Україні наприкінці 1920 – у 1930-х рр.?
33
Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які слід використовувати, характеризуючи їх.
Українська революція (1917–1918 рр.)
асиміляція, осадники, пацифікація, інтегральний націоналізм, Карпатська Україна
Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918–1920 рр.)
форсована індустріалізація, колективізація, «закон про п’ять колосків», голодомор, «розстріляне відродження»
Україна в умовах нової економічної політики (1921–1928 рр.)
українізація армії, самостійники, Універсали Української Центральної Ради, Генеральний секретаріат, Народний секретаріат
Радянська модернізація України (1929–1938 рр.)
продподаток, українізація, автокефальна церква, політичні процеси, ВАПЛІТЕ
гетьманат, Директорія, Акт злуки, Українська Галицька армія, «воєнний комунізм»
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 4