Конструктор тестів
1
Складним є речення
2
Установіть відповідність між складними реченнями та їх видами
складносурядне речення
Мати вірила: земля усе знає, що думає і говорить чоловік.
складнопідрядне речення
Ластівки, провісники весни, весело щебетали, сіючи навколо радість, надію, любов.
безсполучникове складне речення
Дружба має різні прояви, але закон у неї один - вірність.
складне речення з різними видами зв'язку
У чарівні ночі, коли місяць вставав над садами, у вікна лились дивні цілющі пахощі квітів.
Ще сонячні промені сплять - досвітні огні вже горять.
3
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі.

Перша його думка була побачити Настю та почути від неї новини.
Легко дихали лугові трави, які щедро обмили теплі літні дощі.
Вікові ялини й сосни похмуро мовчали через байдужість до людських тривог.
Удень, коли світило сонце, лід вигравав у його промінні міріадами іскор.
Баче шлях широкий в полі та й пішов шукати долі.
Готуються осінні далі зустріти ночі темноту там, де зоря в такій печалі згубила хустку золоту.
Увечері того дня й наступного їх приймали найповажніші люди в місті.
Бог дав мені співучий голос, щоб менше сліз душа лила.
Над минулим не плакав, бо маю неско рену вдачу.
4
Кому НЕ ставимо між частинами складносурядного речення
5
Пунктуаційну помилку допущено в складносурядному реченні
6
Не треба ставити кому перед підрядним сполучником чи сполучним словом у реченні
7
Між двома виділеними сполучниками чи сполучником та сполучним словом НЕ ставимо кому в реченні
8
Пунктуаційну помилку допущено в усіх реченнях, ОКРІМ
9
Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента «Уже тиха осінь ходить берегами…» додати
10
Установіть відповідність між реченнями та видами підрядних
із підрядним мети
Здоровенний дуб розширився своїм кострубатим гіллям, так що аж темно стало під ним.
із підрядним місця
Де мало слів, там більше правди.
із підрядним допустовим
Невсипуще і чесне б'ється серце у грудях, щоб у зорях сіяла Батьківщини земля.
із підрядним означальним
У полі ще лежав сніг, хоч весна брала своє.
Мисливці дійшли до лісу, що виднівся неподалік.
11
Правильно оформлено пряму мову в реченні
12
Речення з прямою мовою записано в рядку (розділові знаки пропущено)
13
Установіть послідовність речень за розділовими знаками на місці пропуску
1 кома
2 двокрапка
3 лапки
4 тире
5 крапка
«Стій, — гукав на неї Іван, […] звідки ти приїхала?»
«Як дивно все відбувається. Як дивно! […] — думав Микола.
«Лиши біду, нехай щезає від тебе! - радив спокійно хлопець [...]— Нема з ким говорити!»
«Сьогодні ж додому, — повторив Сахно і додав […] — Ходімо подарунки дітям купувати».
«Наша артіль бідна, — сказав старий […] — і кидати шаланду в морі не годиться»
14
Напишіть, який розділовий знак слід поставити в складному реченні
Защебетав соловейко пішла луна гаєм.
15
Складними реченнями з підрядними порівняльними є речення
16
Установіть відповідність між складним реченням та розділовим знаком, який потрібно поставити між його частинами
кома
На столі лежали соковиті рум'янобокі яблука і стояла філіжанка кави.
тире
І наперед не треба ворожити і за минулим плакати не варт.
двокрапка
Будеш сіяти з сумом вродить печаль.
крапка з комою
І не треба долі дорікати всіх не може обігріть вона.
Все зраділо стрічаючи день і день зрадів розцвітаючи ясний теплий, погожий.
17
Синонімічним до простого речення «Попри неможливість навчатися в університетах, Леся Українка наполегливо здобувала освіту самостійно» є складне
18
Укажіть цифри, на місці яких потрібно поставити коми в реченні
Німецька преса вважає (1) що політичний перелом (2) у ставленні до кліматичних змін стане можливим (3) лише (4) тоді (5) коли глобальне потепління розпочне впливати (6) на мешканців багатих країн (7) які тепер виявляють найбільшу схильність (8) до блокування домовленостей.
19
Безсполучникове складне речення, яке можна перебудувати на складнопідрядне з підрядним часу, міститься в рядку
20
Слово здавалось НЕ є вставним і його НЕ треба виділяти комами з обох боків у реченні (розділові знаки пропущено)
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0