Конструктор тестів
Добрий день, діти.
Перед вами тест із теми "Самостійна робота "Множення раціональних чисел. Зведення подібних доданків"
УВАГА! Будьте уважні, читайте коментарі до завдань.
Перед проходженням тесту приготуйте чорнетку та ручку для обчислень та розв'язувань.
Бажаю успіху!
1
Обчисли: −0,2 ∙ (−0,8)
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
2
Обчисли: −10 ∙ 3,6
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
3
Який знак у відповіді матиме вираз:
Відповідь: [+, -]
4
Порівняй, не виконуючи обчислень:
1) −5 ∙ (−19) ∙ (−9) [>, <, =] 0;
2) 0 [<, >, =] −5 ∙ 14 ∙ 19 ∙ (−2);
3) 8 ∙ (−11) ∙ 105 [<, >, =]−15 ∙ (−12) ∙ (−1) ∙ (−8).
5
Укажи спільний множник у виразі:
1) 4p – 4x; Відповідь: [4, p, x]
2) 5m + 2m; Відповідь: [5, 2, m]
3) 7ay − 3yz. Відповідь: [7, 3, a, z, y, ay, yz]
6
Спрости вираз 3a – 7a та знайди його значення, якщо a = −0,7.
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
7
Укажи спільний множник у виразі:
1) 9p + 9t; Відповідь: [9, p, t]
2) 5m – 2m; Відповідь: [5, 2, m, -m]
3) 7ac + 3cd. Відповідь: [7c, 3c, a, c, d, cd, ac]
8
Спрости вираз 3b – 9b та знайди його значення, якщо b = −0,2.
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
9
Обчисли:
1) −0,3 ∙ 0,6 =
2) −4,8 ∙ (−10) =
Увага! Відповідь записуйте без пробілів, використовуйте за потреби кому та мінус ( , - )
10
Який знак у відповіді матиме вираз: (−3,75)3
Відповідь: [+, -]
11
Який знак у відповіді матиме вираз: - 3,5 · 2 · (-6.45) · 15,2
Відповідь: [+, -]
Дякую. Вашу відповідь відправлено вчителю на перевірку.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0