Самостійна робота -5 перевіряє знання з тем : множення звичайних дробів, знаходження дробу від числа, взаємно обернені числа
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- (Копія) Самостійна робота-5 .Множення звичайних дробів. Знаходження дробу від числа. Взаємно обернені числа
Тест:
(Копія) Самостійна робота-5 .Множення звичайних дробів. Знаходження дробу від числа. Взаємно обернені числа
23.10.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Тест містить питання скопійовані з: Самостійна робота-5 .Множення звичайних дробів. Знаходження дробу від числа. Взаємно обернені числа.
1
1 з 15 балів
Чому дорівнює добуток двох звичайних дробів?
-добутку
звичайних
знаменник
знаменників
а
дробів
двох
якого
дріб
чисельник
чисельників,
-це
добутку
дорівнює
Добуток
2
1 з 15 балів
Як помножити дріб на ціле число?
знаходження
правилом
із
записати
і
Треба
виконати
знаменником
один
добутка
число
звичайним_дробом
за
дробів
ціле
множення
3
1 з 15 балів
Як знайти дріб від числа?
на
число
дріб
помножити
Треба
4
2 з 15 балів
Обчисли:
1
30% від 90
А
300
2
30% від 60
Б
27
В
18
Г
200
5
2 з 15 балів
Знайди число, обернене числу
1
А
2
Б
В
Г
6
3 з 15 балів
Мотоцикліст за три години подолав 240 км. За першу годину він подолав
цієї відстані,а за другу- 
цієї відстані.
Яку частину відстані мотоцикліст подолав за першу годину?
(відповідь записуємо дробом а/в)
Яку частину відстані мотоцикліст подолав за другу годину?
(відповідь записуємо дробом а/в)
Скільки кілометрів подолав мотоцикліст за третю годину?
(відповідь записуємо числом без одиниці виміру)
7
3 з 15 балів
Учень мав 240 грн. 
від цієї суми він витратив на придбання книжок , а 
від цієї суми - на придбання зошитів.
Скільки гривень учень витратив на придбання книжок?
Скільки гривень учень витратив на придбання зошитів?
Скільки гривень залишилося в учня?
(відповіді записуємо числом без одиниць виміру)
8
2 з 15 балів
Розв'яжи рівняння: 
(відповіді записуємо або десятковим дробом, або у вигляді нескоротного неправильного дробу)
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 3