Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Освітні втрати: від діагностики до системних рішень: практичний навігатор за моделлю ДСЯО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

(Копія) " Рівні організації біологічних систем."

28.08.2024
0 0
9 Клас, 10 Клас

12

32

13

0

1

0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: " Рівні організації біологічних систем.".

1

1 з 12 балів

На малюнку зображено чотири біологічні об'єкти.

Які об'єкти перебувають на одному рівні організації живої природи?

2

1 з 12 балів

На рисунку зображено три біологічні об'єкти, позначені цифрами.

Укажіть правильну послідовність об'єктів за підвищенням рівня організації живого

3

1 з 12 балів

Який рівень організації живого забезпечує взаємодія різних органів, об’єднаних у системи?

4

1 з 12 балів

На якому рівні організації живого перебуває біологічний об’єкт, зображений на рисунку?

5

1 з 12 балів

Проаналізуйте діаграму, на якій відображено масові частки (%) хімічних елементів в організмі людини. Укажіть назву хімічного елемента, пропущену в підписі до діаграми.


6

1 з 12 балів

Проаналізуйте твердження щодо значення йонів Феруму для організму людини.

І. Йони Феруму є складниками молекул гемоглобіну.

ІІ. Нестача в організмі людини йонів Феруму може спричинювати анемію.

Проаналізуйте твердження щодо значення йонів Феруму для організму людини.

І. Йони Феруму є складниками молекул гемоглобіну.

ІІ. Нестача в організмі людини йонів Феруму може спричинювати анемію.

Чи є поміж них правильні?Чи є поміж них правильні?


7

1 з 12 балів

Яка група рослин найбагатша на ліпіди?

8

1 з 12 балів

Лауреатами Нобелівської премії 2018 року в галузі фізіології або медицини стали двоє вчених - американець Джеймс П. Кліссон та Тасуку Хондзьо з Японії, які запропонували терапію онкологічних захворювань людини. Під час лабораторних досліджень на мишах учені виявили можливість лікування онкологічних захворювань специфічними антитілами. Уведення в їхній організм таких антитіл супроводжувалося підвищенням активності Т-клітин, які інтенсивніше атакували ракові, що вможливлювало руйнування пухлин.

Який метод біологічних досліджень застосовано вченими?

9

1 з 12 балів

Проаналізуйте наведену в таблиці інформацію щодо деяких хімічних елементів, які є в організмі людини. Укажіть правильну комбінацію для заповнення пропусків у таблиці.

10

1 з 12 балів

Цей метод біологічних досліджень широко застосовували вчені давнини під час збирання фактичного матеріалу. Практично до ХVIII століття біологи використовували його для систематизації рослин і тварин. У сучасних умовах за його допомогою відкривають нові види організмів, досліджують макро- й мікроструктури. Укажіть цей метод.

11

1 з 12 балів

Прочитайте текст: «Лікар виявив у пацієнта руйнування емалі зубів. До таких наслідків могла призвести нестача (1). Лікар порадив уживати в їжу (2), які містять цей хімічний елемент». Замість цифр у тексті потрібно вписати слова, наведені в рядку. Укажіть правильний варіант.


12

1 з 12 балів

В організмі людини майже 99 % кількості цього хімічного елемента входить до складу нерозчинних солей, забезпечуючи, зокрема, опорну функцію. Його йони також беруть участь у регуляції скорочень скелетних м,язів, діяльності серця. Укажіть цей хімічний елемент


Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Біологічні системи. Рівні організації біологічних систем

Біологічні системи. Рівні організації біологічних систем

55

Аватар профіля Хоблова Марія Олегівна
Біологія
9 клас

33 грн

Рівні організації біологічних систем

Рівні організації біологічних систем

878

Аватар профіля Яцук Наталія Олександрівна
Біологія
10 клас

25 грн

Вступ. Рівні організації біологічних систем.

Вступ. Рівні організації біологічних систем.

340

Аватар профіля Ящук Наталя Аркадіївна
Біологія
9—10 клас

33 грн

Біологія як наука. Рівні організації біологічних систем

Біологія як наука. Рівні організації біологічних систем

400

Аватар профіля Іванова ВІра МиколаЇвна
Біологія
9 клас

33 грн

Біологія як наука. Біологічні системи. Рівні організації біологічних систем. Сталий розвиток.

Біологія як наука. Біологічні системи. Рівні організації біологічних систем. Сталий розвиток.

20

Аватар профіля Сичик Тамара Михайлівна
10 клас

50 грн

Рівні організації біологічних систем.Основні методи біологічних досліджень.

Рівні організації біологічних систем.Основні методи біологічних досліджень.

303

Аватар профіля Горбан Рита Іванівна
Біологія
9 клас

26 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1539

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

806

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1356

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

738

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

999

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

241

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас
✖
↑