(Копія) Повторення і систематизація знань учнів. Розв'язування задач за допомогою квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних.

Площа прямокутника дорівнює 154 см², а сума двох сусіднх сторін - 25 см. Знайти сторони даного прямокутника.

Відстань 48 км катер подолав за течією річки на 1 год швидше, ніж проти течії. Швидкість течії річки 4 км/год. Знайдіть власну швидкість катера.

Знайдіть сторони прямокутника, якщо його периметр дорівнює 26 см, а площа - 36 см². Виберіть правильне рівняння.

Набираючи щодня на 3 сторінки більше ніж планувалося, оператор комп'ютерного набору закінчив роботу обсягом 60 сторінок на день раніше строку. Скільки сторінок він набирав щодня?

У прямокутному трикутнику один з катетів на 2 см більший від другого, а гіпотенуза дорівнює 10 см. Знайти периметр трикутника. Вказати рівняння, яке відповідає умові задачі.

Яке з рівнянь відповідає умові задачі. Добуток двох чисел дорівнює135.Знайти ці числа,якщо одне з них на 6 більше від іншого?

Дві бригади, працюючи разом, зорали поле за 8 год. За скільки годин може зорати поле кожна бригада самостійно, якщо одній бригаді для цього потрібно на 12 год більше, ніж другій?

Знайдіть периметр прямокутника, площа якого дорівнює 70 см², а одна зі сторін на 9 см більша за другу.