Підсумкове тестування по темі "Поняття про мову гіпертекстової розмітки HTML" за підручником Інформатика, 8 кл., авт.Бондаренко О.О., 2021р.
Конструктор тестів
Підсумкове тестування по темі "Поняття про мову гіпертекстової розмітки HTML" за підручником Інформатика, 8 кл., авт.Бондаренко О.О., 2021р.
Підсумкове тестування по темі "Поняття про мову гіпертекстової розмітки HTML" за підручником Інформатика, 8 кл., авт.Бондаренко О.О., 2021р.
Тест не містить жодного запитання. Додайте запитання.
Щоб додати запитання, оберіть категорію запитання на панелі запитань.
№1:
З однією правильною відповіддю
Що таке HTML?
№2:
З однією правильною відповіддю
Що таке тег?
№3:
З однією правильною відповіддю
Що називають атрибутом?
№4:
З кількома правильними відповідями
Що є атрибутами у наведеному HTML-коді?
№5:
На послідовність
Відновіть послідовність розташування тегів і написів HTML-документа для зображення нумерованого списку.
1.Інформатика
</li>
Інформатика
<li>
<ol>
</ol>
№6:
На послідовність
Відновіть правильну послідовність запису тегів HTML-документа.
<body>
</head>
<head>
<html>
</body>
</html>
<title>
</title>
№7:
З однією правильною відповіддю
Який правильний запис тегу встановлення малюнка my.jpg на вебсторінку?
№8:
З однією правильною відповіддю
Який правильний запис тегу посилання на головну сторінку index.html?
№9:
З кількома правильними відповідями
Які атрибути тегу <img> установлюють розміри малюнка на вебсторінці?
№10:
З однією правильною відповіддю
Який відкривальний тег створення таблиці?
№11:
З однією правильною відповіддю
Який відкривальний тег створення рядка в таблиці?
№12:
З однією правильною відповіддю
Який відкривальний тег створення стовпця в таблиці?
№13:
З кількома правильними відповідями
Що може бути атрибутами тегу <table>?
№14:
На послідовність
Відновіть послідовність запису тегів створення таблиці, що складається з однієї клітинки.
<td>
<table>
<tr>
</table>
</tr>
</td>
№15:
З однією правильною відповіддю
Який тег використовується для створення маркованого списку?
Вітаю! Ти справився з завданням.
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення: