Мета: перевірити рівень засвоєння знань за курс програми 10 класу.Завдання орієнтовані на пдготовку до НМТ (ЗНО). У тесті використані запитання "З вибором однієї правильної відповіді" та "Втановлення відровдності".
Мета: перевірити рівень засвоєння знань за курс програми 10 класу.Завдання орієнтовані на пдготовку до НМТ (ЗНО). У тесті використані запитання "З вибором однієї правильної відповіді" та "Втановлення відровдності".
1
Правильно виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах рядка
2
Букву И треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
3
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка, ОКРІМ
4
Правил уживання великої букви у власних назвах дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
5
НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в УСІХ словах рядка
6
Потребує редагування вислів у рядку
7
Дефіс треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
Врешті(1)решт з діда(2)прадіда українці ніколи не товаришували з будь(3)ким і не брали запані(4)брата.
8
НЕМАЄ лексичної помилки в реченні
9
Українським відповідником іншомовного слова диференціація є
10
Синонімом до слова хиба є
11
Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
Для зорових _____ необхідний вплив електромагнітних ___ на зоровий рецептор – _____ ока.
12
Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
Невдовзі мама з ____ виїхали на заміську трасу, до __ залишалося п’ятдесят чотири ____ .
13
Частку не треба писати ОКРЕМО у варіанті
14
М’який знак треба писати у ВСІХ словах рядка
15
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4).
Дослідження вчених доводять, що людину, яка не привчила себе працювати напружено, долаючи звичку зайвий раз відпочити, чекає обмеженість мислення, відмова від усього творчого.
долаючи
форма дієслова (дієприслівник)
зайвий
займенник
вчених
форма дієслова (дієприкметник)
себе
прикметник
іменник
16
Усі іменники з варіантів А-Д відносяться до відмін (1-4).
І відміна
водій, вікно, знання, джміль
ІVвідміна
круча, стеля, країна, Ілля
ІІ відміна
край, добро, батько, бароко
ІІІ відміна
сіль, мати, молодість, скатерть
щеня, плем’я, ім’я, теля
17
Установіть відповідність
мати голову на плечах
затаїти зло
мати рацію
мати під собою ґрунт
мати свій розум у голові
мати слушність
мати зуб
не в тім'я битий
жити своїм розумом
18
Установіть відповідність
водити за ніс
опустити крила
кадити фіміам
знімати стружку
бити лихом об землю
розкривати карти
вискочити на сухе
обливатися потом
потрапити в тенета
19
Спільнокореневими до слова кава є всі наведені слова, ОКРІМ
20
НЕ МАЮТЬ закінчення обидва слова у варіанті
21
Суфікс -ок має однакове значення у всіх словах, ОКРІМ
22
Правильно поєднано всі прикметники з іменниками в рядку
23
Правильно утворено форми ступенів порівняння прикметників у рядку
24
Помилку допущено у відмінюванні числівника
25
НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у словосполученні
26
З дефісом треба писати всі займенники в рядках
27
Виділене слово є займенником у реченні
28
Звук [ ж ] є в кожному слові рядка
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0