Конструктор тестів
1
Знайдіть значення виразу:
(4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків )
2
У запитанні №1 ви знайшли значення виразу (4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125. Тепер округліть значення цього виразу до десятих.
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків )
3
Михайлик ішов з одного села в інше 0,7 год. полем і 0,9 год. через ліс, пройшовши 5,31 км. З якою швидкістю ішов Михайлик через ліс, якщо полем він рухався зі швидкістю 4,5 км/год.?
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків). Не писати одиниць вимірювання, тільки число
4
Натуральні числа.
Установіть відповідність між натуральними числами (1 -2)
та їх значеннями (А –Г).
Найбільше натуральне число…
1000000009
Найменше натуральне число…
0
1
не існує
5
Виконайте дії:
6
Зливок сплаву на 28% складається з міді, на 56%– зі заліза, а решту 144 г становить нікель. Яка маса зливку?
Відповідь запишіть числом.
Не писати ні одиниць вимірювання, ні пояснення: тільки число
7
Першого дня туристи пройшли 15,1 км, що на 8,5 км менше, ніж вони пройшли другого дня, і на 5,2 км більше, ніж третього. Скільки кілометрів пройшли туристи за три дні?
Відповідь запишіть числом.
Не писати одиниць вимірювання, тільки число. Якщо у відповіді десятковий дріб, то комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків
8
Розв’яжіть рівняння 1,4х – 0,6х – 0,16 = 5,5.
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків)
Не треба писати розв’язання тут (тільки в зошиті), не треба писати х=…,
Відповідь запишіть числом
Важко в навчанні, легко в житті
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0