Конструктор тестів
1
Підкреслені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка
2
Літери на позначення наголошених голосних правильно підкреслено в усіх словах рядка
3
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
4
Подвоєння літер на місці пропуску відбувається в усіх словах рядка
5
Спрощення відбувається в усіх словах рядка
6
Окремо з часткою не треба писати виділене слово в реченні
7
НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні
8
Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
9
Граматично правильне продовження речення Плануючи відпочинок у горах, … подано в усіх рядках, ОКРІМ
10
Прочитайте речення з пропущеними числівниками.
У середньому по суші торнадо пересувається зі швидкістю близько … кілометрів за годину, але в США одного разу смерч за … години подолав понад … кілометрів.
ПРАВИЛЬНИМ є варіант послідовного заповнення пропусків.
11
Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку
12
Поширеним є речення в рядку
13
Кому треба поставити перед виділеним сполучником у реченні (розділові знаки пропущено)
14
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
В одному місці розрослись чималі вишняки, (1) а далі од берега, (2) коло самих хат, (3) ростуть дикі груші та яблуні, (4) розкидавши своє широке гілля понад соняшниками, (5) а ондечки серед одного города вгніздилась прездорова, (6) широка та гілляста дика груша, (7) що розклала своє гілля трохи не при землі на буряки та картоплю.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
15
Пунктуаційну помилку ДОПУЩЕНО в рядку
16
Установіть відповідність між фразеологізмами-антонімами
пускати шпильки
точити баляси
розсипати кислиці
обливати речі медом
ні пари з уст
жити як сир у маслі
знімати стружку
смішки справляти
співати дифірамби
17
Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом
означено-особове
Писаного сокирою не вирубаєш.
неозначено-особове
Хлопцеві зробилося моторошно.
узагальнено-особове
Полюють зайців по-різному.
безособове
Непроханий гість гірше татарина.
Любимо Вкраїну щирим серцем.
18
Приєднайте до фрагмента речення Серед села протікала річечка … запропоновані варіанти й з’ясуйте тип кожного
на березі голосно кахкали качки.
просте з відокремленим членом
вода якої навіть у спеку була крижаною.
просте з однорідними членами
омиваючи некруті піщані береги.
складне безсполучникове
а над нею шуміли розлогі верби.
складнопідрядне
складносурядне
19
З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне слово)
Переляканий і розтривожений, я (1) вискакую у (2) затоплений (3) місячною (4) повінню двір.
вискакую
форма дієслова (дієприслівник)
затоплений
форма дієслова (дієприкметник)
місячною
іменник
повінню
прикметник
дієслово
20
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі

Степан поїхав навчатися до Києва.
Надворі було гаряче, хоч літо тільки починалося.
Незважаючи не труднощі, завжди йди до своєї мети.
Щоб глибоко пізнати душу народу, потрібно добре знати його усну творчість.
У кожному селі знайдеться майстер на всі руки.
Край, де я народився, славиться талановитими людьми.
Дощ застав людей у полі.
Там, де зорі сяють з-за гори, над водою гнуться явори.
Дівчина повернулася додому, коли закінчилося навчання в інституті.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0