Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Атестація педагогів–2027: важливі зміни до Положення про атестацію та кейс документів
»
Взяти участь Всі події
Тест:

(Копія) Наголос. НМТ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: Наголос. НМТ.

1

1 з 12 балів

Правильно підкреслено літеру на позначення наголошеного звука в слові

2

1 з 12 балів

На другий склад падає наголос у слові

3

1 з 12 балів

На третій склад падає наголос у слові

4

1 з 12 балів

На другий склад падає наголос у слові

5

1 з 12 балів

На перший склад падає наголос у слові

6

1 з 12 балів

Подвійний наголос є у слові

7

1 з 12 балів

Другий склад наголошений у слові

8

1 з 12 балів

Перший склад наголошений у слові

9

1 з 12 балів

На другий склад падає наголос у слові

10

1 з 12 балів

Правильно підкреслено літеру на позначення наголошеного звука в слові

11

1 з 12 балів

На другий склад падає наголос у слові

12

1 з 12 балів

Правильно підкреслено літеру на позначення наголошеного звука в слові

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Наголос" НМТ

"Наголос" НМТ

211

Аватар профіля Кисіль Ірина Андріївна
Українська мова
10—11 клас

33 грн

Наголос. НМТ

Наголос. НМТ

2313

Аватар профіля Рогова Ірина Миколаївна
Українська мова
11 клас

25 грн

Наголоси. НМТ

Наголоси. НМТ

331

Аватар профіля Бонь Анастасія Володимирівна
Українська мова
5 клас, 9—11 клас та дорослі

25 грн

Наголос. НМТ/ЗНО

Наголос. НМТ/ЗНО

234

Аватар профіля Бонь Анастасія Володимирівна
Українська мова
10—12 клас

25 грн

Наголос. Підготовка до НМТ

Наголос. Підготовка до НМТ

106

Аватар профіля Сухоняєва Леся Львівна
Українська мова
10—11 клас, II курс, V курс, дорослі та змішані

50 грн

Наголос у словах на "З" (НМТ)

Наголос у словах на "З" (НМТ)

195

Аватар профіля Коренюк Лідія Павлівна
Українська мова
11 клас

19 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2616

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1338

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1370

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1913

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2129

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6450

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас
✖
↑