Конструктор тестів
1
Морфологія – це розділ мовознавства, що вивчає...
2
Морфологічні норми – це…
3
Чоловічий рід мають усі іменники рядка:
4
До жіночого роду належать усі іменники
5
До одного роду належать іменники рядка:
6
Укажіть рядок з іменниками спільного роду
7
Форму лише однини мають усі іменники в рядку:
8
Форми однини і множини мають усі іменники в рядку:
9
Закінчення -ою у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку:
10
Закінчення -ею (-єю) у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку:
11
Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у(-ю):
12
Апостроф у формі орудного відмінка ставиться в таких іменниках
13
Позначте рядок, в якому в усіх іменниках у формі орудного відмінка однини перед закінченням -ю відбувається подовження приголосних
14
Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку...
15
Позначте рядок, в якому всі іменники у формі кличного відмінка мають закінчення -е
16
Неправильно утворено форму кличного відмінка
17
Неправильно наведено паралельну форму іменника в рядку:
18
Правильно утворено форми обох іменників у варіанті:
19
Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку:
20
Позначте правильне і повне визначення суперечки як виду комунікації
21
Установіть відповідність між терміном та його визначенням:
пропонент
...хто ініціює обговорення, підтримує й аргументує тезу в дебатах
опонент
...заперечує, піддає сумніву істинність або слушність тези, яку висунув пропонент
...людина зі своїми переконаннями, позицією щодо питання, яке обговорюють
22
Залежно від мети й засобів суперечки поділяють на такі різновиди:
23
Установіть відповідність між видами запитань та їх характеристикою:
некоректні
запитання, на які можна відповісти однозначно, наприклад: „так/ні”
складні
запитання, що вимагають не менше двох відповідей; можуть заплутати людину під час дискусії
закриті
запитання, за основу яких узято помилкові судження; вони збивають людину з пантелику, примушують її виправдовуватися
відкриті
метою цих запитань є з’ясування чогось нового про події, явища, предмети
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0