Завершення вивчення шедевру дитячої літератури закріплюємо тестуванням, в якому перевіряються здобуті знання з сюжету та образів повісті.
Конструктор тестів
Завершення вивчення шедевру дитячої літератури закріплюємо тестуванням, в якому перевіряються здобуті знання з сюжету та образів повісті.
Успіху!
1
1.За що тітонька Поллі змусила Тома білити паркан та ще й у суботу?
2
2.Огризок яблука, паперовий змій, здохлий пацюк, 12 мармурових кульок, поламаний пищик, скельце від синьої пляшки, ключ, грудка крейди, два пуголовки … - це далеко не повний перелік "скарбу" Тома, який він отримав …
3
3.Свідками якої події стали Том і Гек на цвинтарі?
4
4.Як Том врятував Беккі від покарання за розірвану книгу вчителя?
5
5.Про кого йдеться?
“окуляри були її парадним убранням, гордістю її серця і надівались вони для краси, а не для звичайних потреб; вона могла дивитися з таким самим успіхом і крізь пічні заслінки.”
6
6.Про кого йдеться?
"був вільний птах; блукав, де йому хотілося. В хорошу годину він ночував десь на чужому ганку, а в дощову — в порожніх діжках, йому не треба було ходити ні до школи, ні до церкви, йому нікого було слухатися, над ним не було господаря. Він міг ловити рибу чи купатися, коли і де йому заманеться, і сидіти в воді, скільки йому хочеться. Ніхто не забороняв йому битися. Лягав спати він, коли хотів. Навесні він перший з усіх хлопців починав ходити босий, а восени взувався останній, йому не треба було ні митися, ні одягати чисту білизну, а лаятися він умів напрочуд. Одне слово, цей хлопець мав усе, що надає ціну життю…"
7
7.Про кого йдеться?
«чарівне створіння з голубими очима, золотавим волоссям, заплетеним у дві довгі коси, в білому літньому платтячку й мереживних панталончиках»
8
8.Про кого йдеться?
«завжди придумує щось нове, і ніколи не здогадаєшся, що саме»
9
9.Укажіть подію, в наслідок якої сталася така ситуація:
«Діти прикипіли очима до маленького недогарка свічки й дивились, як він повільно й невблаганно тане: ось уже лишилося якихось пів дюйма ґнотика; ось уже кволий язичок полум’я замигтів, пустив угору тонку струминку диму, на мить затримався на її вершечку — і все довкола поринуло в моторошний чорний морок».
10
10.Яку хворобу вигадав собі Том, щоб не йти до школи?
11
11.Чому Том, попри клятву, яку вони дали з Геком, вирішив свідчити в суді про вбивство?
12
12.Якби Том і Гек знайшли скарб, то як його мріяв витратити Том?
13
13.Твір "Пригоди Тома Сойєра" вчить
14
14.Справжнє ім'я Марка Твена
15
15.Марк Твен - це ... письменник.
16
16.Найвизначнішим музеєм Марка Твена є музей у Гартфорді. Він схожий на
17
17.Де Том і Гек знайшли захований скарб?
18
18.Назвіть ті твердження, які стосуються Тома Сойєра(4):
19
19.Встановіть відповідність між героєм і його діями.
Том Сойєр
чемний та слухняний хлопець.
Сід
віддав яблуко за фарбування паркана.
Гек Фінн
любить читати пригодницькі книги та вигадувати ігри.
не визнає ніяких законів.
Неймовірно!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0