Тест:

(Копія) КР Середньовіччя

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольна робота має на меті перевірити знання учнів з теми "Середньовіччя". Пропонуються різноманітні запитання та завдання за творчістю Лі Бо, Ду Фу, Омара Хайяма, Данте та поемою "Пісня про Роланда".

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Тест містить питання скопійовані з: КР Середньовіччя.

1

1 з 57 балів

У літературі доби Середньовіччя утворилося два провідні напрями:

2

2 з 57 балів

Виберіть представників китайської літератури Середньовіччя:

3

3 з 57 балів

Встановіть відповідність між назвою вірша Лі Бо та його темою.

Назва вірша
Тема
1

"Печаль на яшмовому ґанку"

А

зображення сосни, яку не долають життєві негаразди та труднощі

2

"Призахідне сонце навіює думки про гори"

Б

туга дівчини в розлуці з коханим

3

"Сосна біля південної галереї"

В

зображення краси природи

4

1 з 57 балів

Ім'я якого поета означає "біла слива"?

5

1 з 57 балів

Якого поета називають поетом-істориком?

6

3 з 57 балів

Установіть відповідність між віршем Ду Фу та його ідеєю:

Назва вірша
Ідея
1

"Весняний краєвид"

А

уславлення мирної праці, засудження війни

2

"Подорожуючи, вночі описую почуття"

Б

заклик припинити війну і страждання людей, мрія про відродження країни, засудження війни

3

"Пісня про хліб і шовк"

В

єднання поета з життям народу, природою та країною

7

3 з 57 балів

У творах Ду Фу є чимало образів, які набувають символічності. Установіть відповідність між образом та його символічним значенням:

Поетичний образ (образи)
Значення
1

Хліб і шовк

А

символ звивистого шляху поета

2

чайка

Б

символ мирного життя

3

човен

В

символ важкої долі поета

8

1 з 57 балів

Хто з вивчених поетів був видатним вченим?

9

1 з 57 балів

Ліричний твір філософського звучання, що складається з чотирьох рядків із римуванням за схемою ааба (рідше аааа), називається ... .

10

4 з 57 балів

Продовжіть рубаї:

Цей гордий небосхил, байдужий         ,

Ще         із нас не підживляв надій:

Де знайде зігнуту під тягарем        ,

Іще один       він накидає їй.

11

1 з 57 балів

Персько-таджицькі поети лірики писали мовою:

12

1 з 57 балів

Позначте Омара Хайяма.

13

1 з 57 балів

В основу "Пісні про Роланда" покладено історію про похід Карла Великого:

14

1 з 57 балів

Коротка і безрезультатна подорож Карла Великого до північної Іспанії перетворилась у творі на широку картину:

15

5 з 57 балів

Установіть послідовність подій "Пісні про Роланда":

Роланд із 12 перами й ар'єргардом залишається прикривати відхід короля.

Посольство Ганелона в табір маврів, де він зраджує Роланда та національні інтереси.

Суд над Ганелоном.

битва в Ронсельванській ущелині

двобій Карла Великого з еміром Балігантом.

16

8 з 57 балів

Образ Роланда є утіленням народної мрії про            героя-лицаря, захисника батьківщини та               віри. Він - сміливий, відчайдушний, відданий Франції, Богові й        . Лицар загинув           смертю. Він убив багато        , але і його ар'єргард зазнав чимало втрат, загинули його       . Помираючи, Роланд повертає своє обличчя до         землі, щоб співвітчизники, які знайдуть його, знали, що він не відвернув обличчя від небезпеки й помер смертю справжнього       .

17

11 з 57 балів

Ганелон - це        [батько, вітчим] Роланда. Він                  [розумний, не дуже розумний] і          [сміливий, боягуз]. Але у ньому переважають           [негативні, позитивні] якості:         [злість, доброта],           [заздрість, щирість],                [підступність, справедливість] і                 [лицемірство, прямолінійність]. Він          [зрадів, злякався], що Роланд висунув його кандидатуру на роль посла до короля маврів Марсілія. Ганелон           [зрадив, підтримав] Роланда. У фіналі твору його чекає справедливе           [покарання, визнання].

18

1 з 57 балів

Мудрий, справедливий, дбає про воїнів, утверджує ім'я Бога та християнської ідеї на всій землі. Хто це?

19

1 з 57 балів

Позначте Оліфанта.

20

1 з 57 балів

Ліричний вірш, який складається з 14 рядків п'ятистопного або шестистопного ямба й має сталу форму в різних національних літературах, називається ... .

21

1 з 57 балів

Чотиривірш, строфа з чотирьох рядків із суміжним, перехресним чи кільцевим римуванням - це:

22

1 з 57 балів

Двоскладова стопа з наголосом на другому складі - це:

23

1 з 57 балів

Як звали кохану Данте, якій він присвятив збірку "Нове життя"?

24

3 з 57 балів

Установіть відповідність між цитатою та художнім засобом.

Цитата
художній засіб
1

"смиренність... свята"

А

метафора

2

"несе Кохання"

Б

порівняння

3

"наче вихор, мчала в ефірі"

В

епітет

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Середньовіччя".

"Середньовіччя".

240

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Середньовіччя

Середньовіччя

287

Аватар профіля Коваль Русана Миколаївна
Зарубіжна література
8 клас

30 грн

Середньовіччя

Середньовіччя

64

Аватар профіля Камянецька Уляна Василівна
Всесвітня історія
6 клас

30 грн

Контрольна робота "Середньовіччя"

Контрольна робота "Середньовіччя"

659

Аватар профіля Говор Марина Володимирівна
Зарубіжна література
8 клас

30 грн

Контрольна робота "Середньовіччя"

Контрольна робота "Середньовіччя"

275

Аватар профіля Смирнова Надія Олександрівна
Зарубіжна література
8 клас

133 грн

Література доби Середньовіччя

Література доби Середньовіччя

224

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Зарубіжна література
8 клас

125 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4011

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

988

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2161

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4882

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1671

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2359

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас